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高中数学课改和非课改有什么区别?
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第1个回答 2008-07-15
最简单的,一句话变简单了
立体几何对文科生要求降低,只需掌握证明,而线面角内容去掉了
排列组合内容去掉了
加入了有关程序内容,不重要很好学本回答被提问者采纳
第2个回答 2008-07-15
太好了我也想问问这个那
第3个回答 2008-07-15
用的教材不一样~
其实也没有什么不一样~
相似回答
高中课改和非课改区别
答:
课改区指的是使用课改后教材作为考试标准的地区,非课改区便是未使用课改后教材的地区
。课改是按照某种观点对课程和教材进行改造。改革动因:一是社会的需要。如要求普通学校从培养学生升学转变为培养既能升学又能参加生产的劳动者,课程教材就要相应地有所改革。二是科学技术的发展教育理论包括教育哲学...
课改
班
与
普通班
的区别
答:
二、教学程度的不同
课改班的孩子本身起点较高,基础比较好,所以无论是从课堂的教学内容的深度和广度上来看,都会高一些。老师不会就基础的问题进行详细的讲解,反而会在拓展的方面花费较多的时间,进度上也是赶的比较快这样一来,对孩子的基础和知识的广度以及自主学习的能力上都有很高要求。而平行班...
课改实验区
和非课改
实验区分别指
什么
答:
课改指的是03年开始我国推出了一套新的教材,依据新课程标准编写的,与以前的教学有些区别,
考试的要求更注重能力运用.课改实验区指国家指定的新教材试用区
,当然都是我国最有影响力的地区.非课改实验区 继续以原教学大纲为贯穿教学的地区为非课改实验区.
人教版
的高中课改
前
数学
书
和非
人教版内容会不会一样啊
答:
不一样,两个版本考试的内容都已经不一样了
非课改
是
什么
意思
答:
非课改
(Non-curriculum reform)是指在不改变教学大纲和课程设置的基础上改进教育教学的方式和手段,以达到教育效果的提升。首先,非课改主要是基于以往教育教学的经验和实践,通过学生的反馈和评估来进行教学方式的改进。例如,教师可以针对学生的学习特点和差异,采用多种教学手段和方法,如讨论、案例分析...
新
课改
以后
的高中数学
侧重考点在那里呢?
答:
高中数学
合集百度网盘下载 链接:https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码:1234 简介:高中数学优质资料下载,包括:试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。
高一
数学课改
A版是
什么
答:
数学课改
a版是必修一,必修是新课程标准改革中的一个名词,是课程结构调整中的一种课程类型。和必修相对的是选修。A版与B版在同一模块知识内容上有所
不同
。A版的一些数学概念要少于B版;同是一知识点,在课本上的地位也有所不同。具体
区别
:1、难易程度不同。人教版
高中数学
A版要比B版简单一些。
河南新
课改数学与非课改数学的区别
答:
英语很可能考听力
数学
简易逻辑 增加全称量词和存在量词 考察函数零点、二分法、函数模型应用 增加推理与证明[归纳、类比、演绎、综合法、分析法、反证法]导数要求提高,去除极限,理科增加定积分基本定理 理科立体几何增加空间向量 解析几何中加入空间直角坐标系 增加算法 概率部分增加几何概型 理科统计概率...
新
课改的高中数学
都增添了
哪些
内容?
答:
回答:一我们知道函数是
数学的
非常重要的一条主线。在新课程中增加了幂函数和函数与方程,对于定义域、值域的要求则比以往降低,尤其是人为的过于技巧化的训练。对于反函数,只要求知道指数函数与对数函数是互为反函数。另外还将复合函数概念放到导数那章中。降低对指数与对数函数的要求,而增加并重视二分法在函...
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