99问答网
所有问题
当前搜索:
高中数学课改和非课改地区
什么叫课改区
和非课改区
?
答:
课改区指的是使用课改后教材作为考试标准的
地区
,
非课改区
便是未使用课改后教材的地区。课改是按照某种观点对课程和教材进行改造。改革动因:一是社会的需要。如要求普通学校从培养学生升学转变为培养既能升学又能参加生产的劳动者,课程教材就要相应地有所改革。二是科学技术的发展。19世纪以来,随着科...
甘肃省
高中课改
答:
甘肃2010年也进入
高中
新
课改
了。高中阶段必须修满144学分才能毕业。之所以以学分来认定高中阶段的学业状况,因为新课改课程结构按学习领域、科目和模块设置,便于学生按不同的发展方向更灵活地选择学习的深度和广度。大学不同专业对高中不同学科的能力知识水平要求大相径庭;具体如何选课,每个学校都应该有专...
高中数学
必修,选修,AB版什么意思?
答:
AB版是不同
地区
选用的不同版本。如人教A版和B版在第一章里有区别,人教A版没有学习反三角函数,没有设计三角函数的余切值,但是人教B版都有。并且A版还省略的内容是和物理、化学等结合较密切的知识。A版与B版在同一模块知识内容上有所不同。A版的一些
数学
概念要少于B版。如必修2中第一章《空间...
高一
数学课改
A版是什么
答:
数学课改
a版是必修一,必修是新课程标准改革中的一个名词,是课程结构调整中的一种课程类型。和必修相对的是选修。A版与B版在同一模块知识内容上有所不同。A版的一些数学概念要少于B版;同是一知识点,在课本上的地位也有所不同。具体区别:1、难易程度不同。人教版
高中数学
A版要比B版简单一些。...
高中数学课改和非课改
有什么区别?
答:
区别:1、课改之后,在课程结构的改革中设置了综合实践活动课为必修课;
非课改
则一般没有社会实践课;2、课改注重学生的主动积极;非课改则是传统的被动接受知识;3、课改加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能;非课改则课程...
高考全国卷是否分
课改
卷 和 大纲卷?
答:
今年的话会有湖南 陕西 吉林 黑龙江 北京五地开始新
课改
高考 除了北京是所有科目自主命题以外 湖南 陕西 吉林 黑龙江四个省份都是部分自主命题或者是非自主命题 (湖南省就是语数外自主命题,陕西省往年都是
数学
外语自主命题,今年情况不清楚,吉林和黑龙江为非自主命题省份)可能教育部会专门为这几个省份...
课改
班
与
普通班的区别
答:
课改
班的孩子起点比较高,学校的课改班都是经过考试选拔的,凭借分班考试,挑选出学校内成绩更好一些的孩子。平行班的孩子,成绩就相对要普通一些,一般指标生,特长生等都会分派在平行班。成绩成为衡量一个学校是否实力出众的最重要的标准。实验班的定位就是为学校高考争光的,四星级
高中
录取多少多少人。
新
课改
下怎样搞好
高中数学
教学
答:
高中新
课改
现在已经在湖北省全面实施,面对新课标、新教材,高一的数学教师们应该如何实施全新理念下的高中教学工作呢?一、研读课标,转变观念事实上,面对新课程,新老教师们都站在了同一起跑线上,全体高一数学教师必须要实现在观念上理解课程标准,弄清楚本次
课程改革
的意义和目的,理解
高中数学课程
对于认识数学与自然界、...
2021江苏
高中数学
教材是什么版本
答:
2021江苏
高中数学
教材是人教版。人教版即由人民教育出版社出版的教材版本,人教版教材涵盖小学到高中的内容,是大多数学校所用的教材。“人教版”一般是就教科书意义而言的,是相对于其他出版社出版的教科书而言的。如长春出版社出版的教科书称为“长春版”、广东教育出版社出版的教科书称为“粤教版”、...
新
课改高中数学
教材中的几点困惑
答:
(一)代数与几何内容不同步。
新课程改革
对
高中数学
教材作了很大的调整:删掉了不少,但增加了更多,并调整了一些内容的顺序。例如,将以前在初三代数中的《解斜三角形》移到了高中必修5中。但教材编写者忽视了一个问题:代数与几何在内容上的不同步,例如将《解斜三角形》放到必修5,学生要在高二第一学期期...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
高中数学课改和非课改有啥区别
高中数学课改版和非课改版的区别
高一数学课改和非课改区别
高中数学课改版和非课改版
高一数学课改和非课改
高中物理课改和非课改区别
高中新课改和非课改的区别
高中课改和非课改区别
课改和非课改数学内容