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怎样正确理解教育的概念
如题所述
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推荐答案 推荐于2017-09-01
教育有广义和狭义之分。广义的教育泛指一切有目的地影响人的身心发展的社会实践活动。狭义的教育主要指学校教育,即教育者根据一定的社会要求和受教育者的发展规律,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,期望受教育者发生预期变化的活动。
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第1个回答 2020-12-30
教育是一种有目的的培养人的社会活动,也是传承文化,传递生产与社会生活经验的一种途径。从内容上看,可分为广义的教育和狭义的教育。
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谈谈你对
教育的
认识和
理解
。
答:
【答案】:教育是培养人的一种社会活动,它同社会的发展、人的发展有着密切的联系
。从广义上说,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动,都是教育。
狭义的教育,主要指学校教育
,其含义是教育者根据一定社会(或阶级)的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,把他们培...
如何正确理解教育的
含义
答:
教育包含“教”和“育”两种含义
。
“教”是指传授,既把前人归纳总结的文化知识传授出去,让更多的人理解和掌握,提高社会文明程度
,属于理性实在的可见世界;“育”是指培育,既引导人们认识和合理利用自然的热情,启发人们向善的心智,追求人与人、人与社会、人类与自然的和谐,属于灵性变化的可知世界。
什么是教育
教育的
定义有哪几种
答:
教育狭义上指专门组织的学校教育;广义上指影响人的身心发展的社会实践活动
。对教育的定义,各国学者认识不同。美国的杜威说:“教育即生活。”英国的斯宾塞说:“教育为未来生活之准备。”中国的李壮认为“教育是强迫或引导被教育者接受特定的知识、规矩、信息、技能、技巧等。”陶行知先生:“生活即教育...
教育的
含义
答:
问题一:如何正确理解教育的含义
教育分广义教育和狭义教育
。就其广义来说,
凡是有目的地增进人的知识技能,影响人的思想品德的活动,都是教育
。狭义教育指学校教育是由专职人员和专门机构承担的,有目的、有系统、有组织地以影响入学者身心发展为 问题二:教育的意思是 教育,是以促进人的发展、社会的进步为目的,以传授...
教育的
含义是什么?
答:
可见,要给
教育
下定义,首先要明确这个问题,不同的回答将使“教育”这个
概念
有不同的内涵和外延。 让我们先从词源上看看“教育”这个词的含义④。我国汉代许慎在《说文解字》中注道:“教,上所施,下所效也”,“育,养子使作善也”。把这两个字结合起来成“教育”一词,可以
理解
为是上对下、成人对儿童的一种...
如何理解教育的概念
答:
一,教育是人类的社会活动 (一)教育产生于人类的生产劳动 1.生产劳动为
教育的
产生提供了物质基础(可能性)◆劳动使思维的器官——脑得到发展◆劳动产生了
教育的
定义
概念
是什么?
答:
教育的定义:狭义的教育主要指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作,对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望方向变化的活动。对教育定义的
理解
:
教育的概念
应该包含以下三个方面的逻辑:1、作为主格意义上的实施者和作为宾格意义上的接受者;2、教育是...
教育概念
是什么?
答:
教育的概念
:教育,教育者按照法律法规和行业规范,根据学校条件和职称,有目的有计划有组织的对受教育者的心智发展进行教化培育,以现有的经验、学识推敲于人,为其
解释
各种现象、问题或行为,以提高实践能力。其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待,让事物得以接近其最根本的存在,人在其中...
教育的概念
是什么?有人知道吗?
答:
学习教育学就是帮助我们
理解
和掌握马克思主义的教育理论,树立
正确的
教育思想、教育观点,认识
教育的
客观规律,保证教育工作的正确方向,增强工作中的自觉性,减少盲目性。学习教育学的另一个重要意义是可以提高对教育工作重要性的认识,增强历史的责任感和紧迫感,热爱教育事业,坚定献身教育的事业心,巩固专业...
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教育的定义及内涵
你对教育的界定是什么
教育的正确含义是
教育的定义广义和狭义
浅谈什么是教育
谈谈你对教育概念的理解
教育的概念及其要素有哪些
认为什么是教育
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