教师资格证的面试不是很难，只要掌握技巧，对自己有信心，下面是面试的一些基本流程和面试技巧，可以做为参考，希望您面试成功！
一、教师资格证面试流程
1.候考
考生持面试准考证、身份证、按时到达测试地点，进入候考室候考。
2.抽题
按考点安排，登录“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选一道试题，系统打印备课纸及试题清单。
3.备课
考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，时间20分钟。
4.回答问题
考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。
5.试讲演示
考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。
6.答辩
考官围绕考生试讲或演示的内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。
二、如何备课
1，教案备课：
(1)确定教学目标。主要体现知识与能力目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标等三个方面。
(2)确定教学重点和难点。重点明确，难点恰当。
(3)设计教学过程。步骤要合理、有序、符合学生的认识特点和规律;设计符合实际，能发挥学生的主体作用;根据学生实际，合理选择教法;整个教学过程要突出重点，突破难点。
2，活动备课：
(1)活动目标 (2)活动重难点 (3)活动准备 (3)活动过程
三、回答问题
回答问题前必须进行自我介绍，即使面试流程里没有这一项，自己也要主动争取。这样可以让考官对你的优点和性格有一个初步的了解。自我介绍就紧扣八个字：突出自我，张扬个性。要充满自信并充分表现对自己所教授科目的热爱之情。
四、如何试讲
1，进入试讲地点：
(1)如果没有人领您进入试讲地点，那么您进去要先敲门。等专家说请进时，再轻轻推门进入。 注意：从门口到讲台这一段路也是专家在观察您的时候。所以你走路一定要挺拔，给人精神抖擞的感觉，留下深刻的第一印象。
(2)如果有人领您进入试讲地点，也要有礼貌。进门先打招呼。如;各位专家好等。
2，试讲
(1)内容 开门见山表明自己教授的科目、内容，针对的是几年级，第几次课。例如：新课程标准小学语文第九册第二单元第二课的第一课时。
(2)语言 一定要用教师职业语言：普通话。如果您一开口就是乡土话，那么您在这时已经被PASS了。普通话一定要标准，咬字清晰。
(3)音量 音量要大。不要认为自己对着的是几名专家。要把他们想象成一个班级的孩子。声音听不清，一切都是枉然。
(4)音调 语调要抑扬顿挫。要有重音，轻音，拖音，有节奏性。一定不要有口头禅。例如：是吧、对哇、嗯、这个等。
(5)语速 语速适中，不能太快。有人可能太紧张，一上台就开始滔滔不绝，像赶任务。结果10分钟下来，自己都不知道在讲什么，专家们也没听明白什么。所以语速要尽量慢一点，也可以缓和一下紧张的心情。
(6)仪态 抬头挺胸，目视前方。双手可随意放在身体的两侧。也可放在讲台上。腿不要乱抖动。目光要时而环视讲台之下，与专家有眼神的交流。
(7)板书 粉笔字也是教师的基本功，字要公整，板书的布局也要掌握好。不要全挤在一边，要顾及到左右的学生。
一、教师资格证面试流程
1.候考
考生持面试准考证、身份证、按时到达测试地点，进入候考室候考。
2.抽题
按考点安排，登录“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选一道试题，系统打印备课纸及试题清单。
3.备课
考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，时间20分钟。
4.回答问题
考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。
5.试讲演示
考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。
6.答辩
考官围绕考生试讲或演示的内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。
二、如何备课
1，教案备课：
(1)确定教学目标。主要体现知识与能力目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标等三个方面。
(2)确定教学重点和难点。重点明确，难点恰当。
(3)设计教学过程。步骤要合理、有序、符合学生的认识特点和规律;设计符合实际，能发挥学生的主体作用;根据学生实际，合理选择教法;整个教学过程要突出重点，突破难点。
2，活动备课：
(1)活动目标 (2)活动重难点 (3)活动准备 (3)活动过程
三、回答问题
回答问题前必须进行自我介绍，即使面试流程里没有这一项，自己也要主动争取。这样可以让考官对你的优点和性格有一个初步的了解。自我介绍就紧扣八个字：突出自我，张扬个性。要充满自信并充分表现对自己所教授科目的热爱之情。
四、如何试讲
1，进入试讲地点：
(1)如果没有人领您进入试讲地点，那么您进去要先敲门。等专家说请进时，再轻轻推门进入。 注意：从门口到讲台这一段路也是专家在观察您的时候。所以你走路一定要挺拔，给人精神抖擞的感觉，留下深刻的第一印象。
(2)如果有人领您进入试讲地点，也要有礼貌。进门先打招呼。如;各位专家好等。
2，试讲
(1)内容 开门见山表明自己教授的科目、内容，针对的是几年级，第几次课。例如：新课程标准小学语文第九册第二单元第二课的第一课时。
(2)语言 一定要用教师职业语言：普通话。如果您一开口就是乡土话，那么您在这时已经被PASS了。普通话一定要标准，咬字清晰。
(3)音量 音量要大。不要认为自己对着的是几名专家。要把他们想象成一个班级的孩子。声音听不清，一切都是枉然。
(4)音调 语调要抑扬顿挫。要有重音，轻音，拖音，有节奏性。一定不要有口头禅。例如：是吧、对哇、嗯、这个等。
(5)语速 语速适中，不能太快。有人可能太紧张，一上台就开始滔滔不绝，像赶任务。结果10分钟下来，自己都不知道在讲什么，专家们也没听明白什么。所以语速要尽量慢一点，也可以缓和一下紧张的心情。
(6)仪态 抬头挺胸，目视前方。双手可随意放在身体的两侧。也可放在讲台上。腿不要乱抖动。目光要时而环视讲台之下，与专家有眼神的交流。
(7)板书 粉笔字也是教师的基本功，字要公整，板书的布局也要掌握好。不要全挤在一边，要顾及到左右的学生。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2021-04-19
教师资格证面试不难，关键看怎么备考！
教师资格证笔试内容分别为结构化、试讲、答疑三个方面！
试讲课是最考验人的，试讲课对心理素质不好的人是一个极大的考验。
答辩考察的内容主要是教学方法、教学目标、教学的重、难点等等，考试前详细做规划，多备考。
第2个回答 2021-03-05
教师资格证面试没过笔试要重考吗
笔试成绩有效期内不用重考。
教师资格证的笔试单科成绩保留2年，在有效期内可以直接报考面试，不需要重考笔试，但如果超过有效期则需要重新报名，从笔试开始考。
教师资格证面试没过怎么办
重新报考即可。
如果教师资格证面试考试没有通过，可以直接报考下一次的面试，报考流程和初次报考一样，需要注意下一次面试考试要在笔试成绩有效期内。
教师资格证面试通过率多少
通过率还是比较高的。
一般来说已经通过了笔试之后，只要在考前掌握正确的练习、复习方法，面试时自信、沉稳、不紧张，表现得落落大方，讲课生动，面试的通过率其实是比较高的。
教师资格证面试怎么过
了解面试流程
1、按专业分组→抽序号签→自己抽备课题进入准备室20分钟准备教案(15分钟写完，5分钟练习)→进入考场10分钟模拟上课。
2、进入考场： 准考证、身份证进场时拿给评委。
3、随机抽取电脑中的即兴演讲题目。
4、听考官读完题后马上开始即兴演讲(2道题总共用时5分钟内讲完即可 )。
5、模拟上课10分钟(一般讲到8-9分钟)。
6、专业技能的答辩：考官会针对上课内容提出问题。
7、擦干净黑板，从考官处拿回准考证与身份证，离场。
熟悉相关教材
比如要考小学教师资格证，就一定要熟悉小学一到六年级这些所有的数学教材，然后系统研究相关的教参资料，把这些内容形成自己的知识结构，才可以讲得出来。
考前多练习
在考前要多演练，比如我们可以对着镜子反复练习，把控好自己的语言语速和语调，以及自己在讲课中的各种动作，找出自己的缺点与不足，以便及时去改正，还有要注意与面试老师的眼神交流，要从容自信。
板书工整清晰
作为一个老师，板书当然不能太乱才能让学生看懂，就算本身的字不太好看，但至少也要做到工整，板书要写在黑板的上方靠中间的位置，要重点突出，不要写的混乱，要显示出自己的思路。
在板书的时候也不能够太长时间地背对考官，在板书的时候进行适当的讲解，在讲解的过程中自然地回过头来面对着考官。
注意台下互动
虽然台下坐着的考官任你再热情洋溢，也并不会理你，但是这也不影响你互动给他们看嘛。一个好的课堂，当然不能只有你一个人唱独角戏，还要能体现学生的参与。在讲的过程中可以抛出一些问题，引导幻想中的学生思考回答并理解。
准备一套得体的服装
不管是男生女生，不要染奇奇怪怪的颜色，面试当天或前一天最好洗个头，干净不油腻是重点，女生最好把头发扎起来，显得干净利落，男女生刘海都不要遮挡眼睛，要化妆的话，妆容要得体，女生不要化浓妆。
服装的话，一般建议穿职业装比较好，不要穿一些奇怪的服装，女生的高跟鞋尽量在跟部贴上胶布，另外如果是面试幼儿园老师，女生不要穿高跟鞋。
以上就是关于教师资格证面试相关解答分享，希望对大家有所帮助~本回答被网友采纳
笔试成绩有效期内不用重考。
教师资格证的笔试单科成绩保留2年，在有效期内可以直接报考面试，不需要重考笔试，但如果超过有效期则需要重新报名，从笔试开始考。
教师资格证面试没过怎么办
重新报考即可。
如果教师资格证面试考试没有通过，可以直接报考下一次的面试，报考流程和初次报考一样，需要注意下一次面试考试要在笔试成绩有效期内。
教师资格证面试通过率多少
通过率还是比较高的。
一般来说已经通过了笔试之后，只要在考前掌握正确的练习、复习方法，面试时自信、沉稳、不紧张，表现得落落大方，讲课生动，面试的通过率其实是比较高的。
教师资格证面试怎么过
了解面试流程
1、按专业分组→抽序号签→自己抽备课题进入准备室20分钟准备教案(15分钟写完，5分钟练习)→进入考场10分钟模拟上课。
2、进入考场： 准考证、身份证进场时拿给评委。
3、随机抽取电脑中的即兴演讲题目。
4、听考官读完题后马上开始即兴演讲(2道题总共用时5分钟内讲完即可 )。
5、模拟上课10分钟(一般讲到8-9分钟)。
6、专业技能的答辩：考官会针对上课内容提出问题。
7、擦干净黑板，从考官处拿回准考证与身份证，离场。
熟悉相关教材
比如要考小学教师资格证，就一定要熟悉小学一到六年级这些所有的数学教材，然后系统研究相关的教参资料，把这些内容形成自己的知识结构，才可以讲得出来。
考前多练习
在考前要多演练，比如我们可以对着镜子反复练习，把控好自己的语言语速和语调，以及自己在讲课中的各种动作，找出自己的缺点与不足，以便及时去改正，还有要注意与面试老师的眼神交流，要从容自信。
板书工整清晰
作为一个老师，板书当然不能太乱才能让学生看懂，就算本身的字不太好看，但至少也要做到工整，板书要写在黑板的上方靠中间的位置，要重点突出，不要写的混乱，要显示出自己的思路。
在板书的时候也不能够太长时间地背对考官，在板书的时候进行适当的讲解，在讲解的过程中自然地回过头来面对着考官。
注意台下互动
虽然台下坐着的考官任你再热情洋溢，也并不会理你，但是这也不影响你互动给他们看嘛。一个好的课堂，当然不能只有你一个人唱独角戏，还要能体现学生的参与。在讲的过程中可以抛出一些问题，引导幻想中的学生思考回答并理解。
准备一套得体的服装
不管是男生女生，不要染奇奇怪怪的颜色，面试当天或前一天最好洗个头，干净不油腻是重点，女生最好把头发扎起来，显得干净利落，男女生刘海都不要遮挡眼睛，要化妆的话，妆容要得体，女生不要化浓妆。
服装的话，一般建议穿职业装比较好，不要穿一些奇怪的服装，女生的高跟鞋尽量在跟部贴上胶布，另外如果是面试幼儿园老师，女生不要穿高跟鞋。
以上就是关于教师资格证面试相关解答分享，希望对大家有所帮助~本回答被网友采纳
第3个回答 2021-11-24
面试形式及流程：
1.抽取面试序号，决定面试先后次序。
2.抽题：是报身份证电脑随机抽了直接打印出来，有2台电脑2个老师同时进行，排成2队。2抽提前不需要再进行身份确认，3抽题完全老师操作，看不到题目，没有选择机会。4备课打印纸在备课室桌子上放着，题纸打印后是自己拿着。5抽提进入备课室前面有人就要等，没人就直接进去，一个一个进去。
3.备课30分钟左右，题本可以带进考场
4.结构化5分钟左右：2道结构化（2道题目一起问）
5.试讲时间10分钟左右
6.答辩时间5分钟左右：英语学科是英文提问，4个考官，教案要上交，一般不计入分数，但尽量写清楚工整。
1.抽取面试序号，决定面试先后次序。
2.抽题：是报身份证电脑随机抽了直接打印出来，有2台电脑2个老师同时进行，排成2队。2抽提前不需要再进行身份确认，3抽题完全老师操作，看不到题目，没有选择机会。4备课打印纸在备课室桌子上放着，题纸打印后是自己拿着。5抽提进入备课室前面有人就要等，没人就直接进去，一个一个进去。
3.备课30分钟左右，题本可以带进考场
4.结构化5分钟左右：2道结构化（2道题目一起问）
5.试讲时间10分钟左右
6.答辩时间5分钟左右：英语学科是英文提问，4个考官，教案要上交，一般不计入分数，但尽量写清楚工整。
第4个回答 2020-10-21
教师资格面试分为bai三个部分，分别是回答du规定问题、试讲以及答辩，时zhi间分配为：5分钟dao+10分钟+5分钟的形式，下面分析一下各部分主要考察我们考生的要素在哪里：
首先，教师资格面试的第一步结构化，也就是所说的回答规定问题，大多数考生对这一部分还是会存在一定的畏惧心理。
在这一部分，老师会从题库中抽取两道题目，并进行提问，紧接着由考生回答。
结构化问题主要考查的是考生是否有正确的教育理念，所以在答结构化的问题中考生需要在自己的回答中随时渗透新课改的理念以及一些正确的教育观念。在答结构化的问题考生也要做到答应所问，三观正，逻辑通，语言顺。
其次，在结构化问题之后就是教师资格面试的最重要的环节-试讲了，在面试的全部过程中试讲还是考官评分的主要方面，在这一环节主要的评分要素为教学实施，其次还有教学评价以及教学设计，那就要求我们的考生也应该做到以下几点：
1.不能超时，根据之前学员反馈基本试讲过程超时的最后都没通过，因为如果一旦超时就说明考生对教学的节奏把握不够准确，不能判断好自己在十分钟以内能讲解到什么程度，也就是教学设计上出了严重的问题;
2.教学评价要符合新课改的理念，试讲形式与平时讲课不同，所以在教学评价方面很多老师会出现一些问题，这就要求我们的考生在实施教学评价时要贯彻新课改对教学评价的要求，要随时体现学生主体教师主导的观念，评价时注意评价内容多样化，评价主体多元化，以及实施评价的同时要时时体现出对学生的尊重;
3.教学过程的逻辑性，这就要求考生对试讲的知识点不仅要弄懂，更要明确为什么去讲，需要考生在平时多去积累，对于自己报考的专业不同的课型要有不同的设计思路。对于教师资格来说试讲处于最重要的一个部分，因为对于教师来说最主要的还是考察考生的教育教学能力，
在试讲环节有20分钟的备课时间，虽然看似时间充足，但是对于大部分没有授课经验的考生来说时间还是会比较紧的，
对在这里分享几个备课小技巧：
首先，备课时要注意应该看全题本的内容，题本的内容并不仅仅指的是题本正文的内容部分，还包括题本上方的题目以及下方的试讲要求。
因为对于教资面试来说面试题本是以书中片断的形式出现，所以题目可能会与书上有所出入，而对于考生来说比较熟悉的是书上的题目，所以广大考生需要首先注意的是题目名称。每个题目下方都会对应题目要求，在这里考生一定要注意看清试题要求再进行教学设计，试题要求就相当于笔试中的答题规范，如果不安规范进行答题的话，就相当于跑题了。
最后，就到了面试的最后一个环节，答辩。答辩在这里指的是考生在特定环境下，根据考官的问题做出针对性的回答问题，并且答辩与结构化和试讲不同，是考官根据考生具体表现所提出的问题。由于在这一环节中考生主要注意的问题就是考生需要态度端正，并且要实事求是，做到言语真诚。
上述过程看起来比较简单，但实际操作起来还是对考生来说有较大考验，需要考生能够熟悉各步骤环节以及流程，并且熟悉所考科目的教材以及试讲授课形式，还有结构化答题要点。因此，大家要及时地进行备考积极的进行练习，加之相应的回答结构化问题和试讲过程中的技能技巧，相信会取得一个不错的结果。本回答被网友采纳
首先，教师资格面试的第一步结构化，也就是所说的回答规定问题，大多数考生对这一部分还是会存在一定的畏惧心理。
在这一部分，老师会从题库中抽取两道题目，并进行提问，紧接着由考生回答。
结构化问题主要考查的是考生是否有正确的教育理念，所以在答结构化的问题中考生需要在自己的回答中随时渗透新课改的理念以及一些正确的教育观念。在答结构化的问题考生也要做到答应所问，三观正，逻辑通，语言顺。
其次，在结构化问题之后就是教师资格面试的最重要的环节-试讲了，在面试的全部过程中试讲还是考官评分的主要方面，在这一环节主要的评分要素为教学实施，其次还有教学评价以及教学设计，那就要求我们的考生也应该做到以下几点：
1.不能超时，根据之前学员反馈基本试讲过程超时的最后都没通过，因为如果一旦超时就说明考生对教学的节奏把握不够准确，不能判断好自己在十分钟以内能讲解到什么程度，也就是教学设计上出了严重的问题;
2.教学评价要符合新课改的理念，试讲形式与平时讲课不同，所以在教学评价方面很多老师会出现一些问题，这就要求我们的考生在实施教学评价时要贯彻新课改对教学评价的要求，要随时体现学生主体教师主导的观念，评价时注意评价内容多样化，评价主体多元化，以及实施评价的同时要时时体现出对学生的尊重;
3.教学过程的逻辑性，这就要求考生对试讲的知识点不仅要弄懂，更要明确为什么去讲，需要考生在平时多去积累，对于自己报考的专业不同的课型要有不同的设计思路。对于教师资格来说试讲处于最重要的一个部分，因为对于教师来说最主要的还是考察考生的教育教学能力，
在试讲环节有20分钟的备课时间，虽然看似时间充足，但是对于大部分没有授课经验的考生来说时间还是会比较紧的，
对在这里分享几个备课小技巧：
首先，备课时要注意应该看全题本的内容，题本的内容并不仅仅指的是题本正文的内容部分，还包括题本上方的题目以及下方的试讲要求。
因为对于教资面试来说面试题本是以书中片断的形式出现，所以题目可能会与书上有所出入，而对于考生来说比较熟悉的是书上的题目，所以广大考生需要首先注意的是题目名称。每个题目下方都会对应题目要求，在这里考生一定要注意看清试题要求再进行教学设计，试题要求就相当于笔试中的答题规范，如果不安规范进行答题的话，就相当于跑题了。
最后，就到了面试的最后一个环节，答辩。答辩在这里指的是考生在特定环境下，根据考官的问题做出针对性的回答问题，并且答辩与结构化和试讲不同，是考官根据考生具体表现所提出的问题。由于在这一环节中考生主要注意的问题就是考生需要态度端正，并且要实事求是，做到言语真诚。
上述过程看起来比较简单，但实际操作起来还是对考生来说有较大考验，需要考生能够熟悉各步骤环节以及流程，并且熟悉所考科目的教材以及试讲授课形式，还有结构化答题要点。因此，大家要及时地进行备考积极的进行练习，加之相应的回答结构化问题和试讲过程中的技能技巧，相信会取得一个不错的结果。本回答被网友采纳
相似回答