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明确语文课程的性质对语文教师有何重要性
如题所述
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推荐答案 2017-10-20
明确了语文课程的性质对语文老师来说的话就是明确了授课的方向和目标。
从而可以少走好多弯路。可以更好的促进学生的学习与发展。
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语文课程的性质对
小学语文教学的启示
答:
第一,
从义务教育语文课程的育人导向进行解读
。为我们解析了课程性质、课程目标以及课程理念。尤其侧重强调了核心素养,从四个方面来体现。分别是文化自信、语言思维、思维能力、审美创造。使学生全面提高语文核心素养。新课标与老课标对比最明显的变革是
增加了学习任务群
。每个任务群都有相应的教学提示,给教...
怎么理解
语文课程的性质
答:
语文课程的性质,是语文课程区别于其他课程的根本属性,
它是决定语文教学目的、教学内容和教学方法的根本依据
。我们只有认清语文课程的性质和地位,才能明确语文教学改革的方向。 《语文课程标准》以全新的理念提出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”这一...
如何正确理解
语文的性质
?
答:
从课程角度讲,语文的课程是有终结性的,而课程训练的效果则是影响人的一生的。
二者合起来可以理解为语文是构建人生的一门重要学习内容
。而这项内容是否能落实的好,主要部分还是依赖于最基础的有终结性的课程方面——因为以有限的课程为基础在扩展到无限的人生,是一个事半功倍的效果。由此,我们认识语文课程的性质就...
语文
学科
的性质
、地位和作用是什么?
答:
阅读教学的重点就是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力
。阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。语文教学要注重语言的感悟,要让学生在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。感悟、朗读是语文课堂教学的重要任务。因此,在阅读教学中,从学生、教材的实际...
2022版语文新课标
明确语文
学科
的性质
是什么
答:
语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践
性课程
。工具性与人文性的统一,是
语文课程的
基本特点。课程理念主要包括五个方面:1.立足学生核心素养发展,充分发挥语文课程育人功能;2.构建语文学习任务群,注重课程的阶段性与发展性;3.突出课程内容的时代性和典范性,加强课程内容整合;4.增强...
语文课程
标准
对语文
教学
有何
指导意义
答:
首先,它制定了语文学科的
课程
目标与内容。 这就使
语文教师
在教学的过程中,目的性更明确。在学科教学的过程中有的放矢。在预设教学的过程中,使预设更有方向性,更具可行性。 其次,它提出了语文教学的实施建议。
如何理解
语文课程的性质
?
答:
“思想教育”主要是从教育的政治性、立场性着眼的,人们认为,语文教育是教育的一个
重要
的组成部分,当然要承担思想教育的任务。而且,语文是“文”与“道”的统一,更具有进行思想教育的优势。应该说,这个概念正确地揭示了
语文课的
思想教育的功能,但不是
对语文
教育本质属性的全面揭示,它停留在一般性的...
新课程标准教学中教师的作用:
语文课程
标准
对教师
教学的价值
答:
升华,就是要求
教师
在与学生的交流中,对学生探究活动的评价中充分重视学生的情感。多使用赞许性和鼓励性的语言,对学生思维中表现出的一丝闪光点都要充分地肯定。这有两方面的好处,首先是对学习环境的影响,这样做有助于为学生营造一种自由、轻松、愉悦的探究环境和研究氛围。更有意义的是,将使学生从感情...
语文
学科的工具性和思想性对确定学科
性质有什么
意义?在教学实践中如何体...
答:
一、语文教学方式的转变传统的语文教学,是学生被动、单一、接受的学习过程,是
教师
向学生灌输和填充的教学过程,把学生当做一个个可以装许多知识的瓶子,通过反复操练即可掌握技巧的人,而完全忽视和抹煞了学生作为学习主体的主观能动性。学生无法形成健康的个性,更不要说形成末来社会所必需的各种能力。
语文课程
标准的课程...
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