教师职业的本质要求有：目标导向、知识水平、师德师风、心理素质、创新意识等。
1、目标导向：教师需要明确教育教学的目标，深入了解学生的实际情况和需求，通过科学的教学方法和手段，使学生得到积极的教育培养和知识技能的提升。
2、知识水平：教师需要具有扎实的学科知识和教学能力，熟练掌握教育教学理论和实践技能，能够灵活运用各种方法和手段，提高教学效果，为学生提供优质的教育教学资源。
3、师德师风：作为一名教师，需要具备高尚的职业道德、端正的师德以及良好的道德情操，要始终清醒认识到自身的职业责任和职业使命，以身作则，为学生树立正面榜样，引领学生成长。
4、心理素质：教师需要具备较高的心理素质和应对能力，能够从学生的角度出发，深入理解学生的情感和需求，善于沟通和协商，积极引导学生调整心态、解决问题，建立师生间的信任和关系。
5、创新意识：教师需要具备创新思维和意识，开发新的教学方法和手段，提高教学质量和效果，促进学生全面、多元化的发展，不断适应和引领教育教学的发展变化。
6、培养能力：教师需要具备较好的教育教学培养能力，通过不同的教育教学方法和手段，提高学生的综合素质和能力，引导学生自主学习和自主发展。
7、沟通技能：教师需要具备较强的沟通技能，能够与学生、家长、同事和上级等人群进行良好的沟通，了解他们的诉求和需求，及时地解决问题和疑虑，提高教育教学效率。
8、抗压能力：教师需要具备较强的心理素质和抗压能力，承受着多样的工作压力，如来自学生的压力、学业压力、家庭压力、社会压力等，需要能够迅速适应和应对各种压力，确保教学工作的正常开展。
9、团队协作能力：教师需要具备较好的团队协作能力，能够良好地协调学科团队和班级工作，处理好与同事之间的关系，发挥自己的集体优势，共同为学生的成长和发展做出贡献。
教师职业的影响
1、教育推动社会进步：教师是教育事业中最基本的组成部分，他们通过教诲引导学生获得知识，培养创新能力，让学生成为拥有追求真、善、美思想的人，从而促进社会和国家的进步。
2、社会价值观引领：教师的教育方式和教育思想能够引领和塑造学生的社会价值观，培养出拥有正面公德心的年轻人，让奋斗、创造、团结、友爱的精神在社会中传承。
3、改善生活品质：教师是实现教育公平的关键人才，他们可以把教育带给每一个学生，在全国范围内改善教育环境，提升人们的生活品质。
4、家庭建设优化：教师作为孩子成长教育的引领者，所教育的学生成为新时代的中坚力量，能够助力家庭建设的优化升级，对家庭和谐、稳定、美满产生重要影响。
教师是一个社会公认和需要的群体，教师的教育工作对于个人、家庭、社会、国家都有着深远的影响。教育的未来和发展需要充满热情和责任的教师，教师职业应该得到越来越多的尊重和关注，并且为更优质的教育而不断的优化提高。