写作思路：写作时从大处着手，尽量阐述自己的看法或者思想，全面详细的解答问题，把要表达的内容完整表述出来。
例句：在新冠肺炎病毒肆虐的前线，抗疫英雄前赴后继。你看，那些在病房里忙碌的白衣天使，在与病毒博弈；你瞧，那些威武的抗疫战士，在与时间赛跑；你看，那些基层的社区干部，在与群众并肩作战！
这个句子中，三个你看构成了排比，这三个排比的关系是并列的，生动表现了抗疫英雄在疫情面前前仆后继，努力奋斗的场景。
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排比的运用：
（一）用排比写人，可将人物刻画细致。如：“他的品质是那样的纯洁和高尚，他的意志是这样坚韧和刚强，他的气质是这样的淳朴和谦逊，他的胸怀是那样的美丽和宽广。”
（二）用排比写景，可将景物描写得细致入微，能深层次清楚、描写细腻、形象生动之效。如朱自清《春》一文中，“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸也红起来了。” 再看郭风《松坊溪的冬天》一文中“ 像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。” 这两句都很好地表现出了景物的细微特征。
（三）运用排比说理，可将道理说得充分透彻。比如：
“我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。”（《为人民服务》）
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……”（朱自清《匆匆》）
（四）运用排比抒情，节奏和谐，显得感情洋溢。看刘川同学《我和书的故事》结尾一段："我和书的故事实在是太多了，为书而欢乐，为书而哀愁，为书而被处罚……既总结了全文，又抒发了和书之间的不解之缘。
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