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然后能自反也的反是什么意思
如题所述
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其他回答
第1个回答 2014-10-29
这样以后能够自我反思。反:反思
第2个回答 2014-10-29
应该是反思、自己能够觉醒的意思!
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然后能自反也的反是什么意思
答:
这样以后能够自我反思。反:反思
《礼记》一则的译文
答:
知道不足,然后才能反省自己;知道自己有理解不了的地方,然后才能自我勉励
。所以说:教和学互相促进,教别人,也能增长自己的学问。《兑命》中说:“教人是学习的一半。”大概说的就是这个道理吧?
《虽有嘉肴》中〝知不足,
然后能自反也
。〞怎么翻译?
答:
翻译:知道不足,然后能自我检查,对自己提出要求
。出自:汉 戴圣《虽有嘉肴》原文选段:虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?释义:尽...
知不足,
然后能自反也
;知困,然后能自强。|
什么意思
|大意|注释|出处|译...
答:
【名句】知不足,然后能自反①也;知困②,然后能自强。
【注释】①自反:自我反省
。②困:贫乏。【释义】知道自己不足,然后要能够自我反省;知道自己的贫乏,然后才能发奋自强。【点评】要充分了解自己的不足和困境,努力也就有了明确的方向。参考文献 《礼记·学记》
是故学然后知不足,教然后知困,知不足
然后能自反
,知困然后能自强,故曰教 ...
答:
自身反省
,从而加紧学习。自强:发奋努力,提高自己。教学相长:教和学互相促进,相得益彰。“学然后知不足,教然后知困”指的是:通过学习,才发现自己不懂的事情很多;经过教学.才感到自己知识的贫乏。现在引用这一名句,用来说明教和学都会使人发现自己的不足,因而必须不断学习,决不能自满 ...
人教版八下《礼记二则》原文翻译
答:
【原文】虽有嘉肴(2),弗食,不知其旨也(3)。虽有至道(4),弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困(5)。知不足,
然后能自反也
(6)其此之谓乎!【注释】①本节选自《学礼》。②肴:带骨头的肉。(3)旨:甘美的味道。④至道:好到极点的道理。(5)困:不通。(6)自反:反躬...
文言文反
答:
反以我为雠。 ——《诗·邶风·谷风》动而见尤,欲益反损。——汉·司马迁《报任安书》今其智乃反不能及,其可怪也欤。 ——唐·韩愈《师说》情罪重者反出在外。——清·方苞《狱中杂记》信知生男恶,反是生女好。 ——唐·杜甫《兵车行》名词义:1、姓。 2. 文言文
反是什么意思
反 动词义: 1...
虽有嘉肴解词和翻译
答:
9.自反:
反省自己
。10.自强(qiǎng):自我勉励。强:勉励。11.教学相长(zhǎng):意思是教和学互相促进。教别人,也能增长自己的学问。12.《兑(yuè)命》:《尚书》中的一篇。兑,通“说”,指的是殷商时期的贤相傅说(yuè)。命,《尚书》中的一种文章体裁,内容主要是君王任命官员或赏赐...
虽有嘉肴的翻译和原文
答:
即使有最好的方法,不去学习,就不知道它的益处。所以学习以后就会知道不足,教学以后就会知道困难。知道不足,
然后就能
反过来要求自己;知道困难,然后就能自强不息。所以说:教学与学习互相促进。《尚书·兑命》说:“教育别人,能收到一半的学习效果。”说的就是这个
意思
。。。望采纳。。
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《虽有嘉肴》中〝知不足,然后能自反也。〞怎么翻译?