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经测量发现,地球是一个______,______的不规则球体,地球平均半径约为______千米,最大周长约______千米
经测量发现,地球是一个______,______的不规则球体,地球平均半径约为______千米,最大周长约______千米,地球表面积约为______平方千米.
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推荐答案 2015-02-02
地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体,地球的大小是地理基础知识,在记忆中一定要记好三个数字:地球的平均半径6371千米,赤道周长4万千米,表面积5.1亿平方千米.
故答案为:两极稍扁;赤道略鼓;6371;4万;5.1亿.
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地球
的形状是什么样的?
答:
科学家经过长期的精密
测量,发现地球
并不
是一个规则球体,
而是一个两极部位略扁赤道稍鼓
的不规则
椭圆球体,夸张地说,有点像“梨子”,称之为“梨形体”。地球的赤道
半径约
长6378.137Km,这点差别与
地球的平均半径
相比。十分微小,从宇宙空间看
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仍可将它视为一个规则球体。如果按照这个比例制作一...
学会探索:人类对
地球
的认识经历了漫长而艰难的探索过程.现在,科学...
答:
①地球形状的认识经历了一个漫长的过程,麦哲伦环球航行证实了地球是一个球体.②后来人们不仅认识了地球的形状,而且精确地测量出了地球的大小.地球表面积为5.1亿平方千米,赤道周长为4万千米,极半径为6357千米,赤道半径为6378千米,平均半径为
6371千米
.③连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆为经线....
初一上册的地理生物的重点知识
答:
1.地球的形状:两极稍扁赤道略鼓的不规则球体
2.地球的大小:平均半径6371千米
最大周长4万千米 表面积5.1亿 3.地球是球体的证据:⑴ P2 ⑵ ⑶轮船由远驶近,先见船杆后见船身P4 ⑷ 照片 ⑸ 等 4.经线和 的区别(见P5—P7)经线(又名 )定义 与 垂直并且环绕地球一周的圆圈 接南北两极并...
幼儿园
地球
仪教案
答:
下面是我整理的幼儿园地球仪教案,欢迎大家分享。 幼儿园地球仪教案 篇1 活动目标: 1、了解有关地球的简单知识,萌发护环境、保护地球的情感。 2、人类只有
一个地球,
爱护地球也就是爱护我们的家园。 3、初步认识地球,简单了解其外形特征和运转知识,激发幼儿爱科学的情感。 4、培养幼儿的环保意识。 活动准备: 1...
人类对
地球
形状的认识经历了哪四个过程?
答:
1、天圆地方;2、古人们根据月球和太阳的形状确定地球也是个球型体;3、麦哲伦的首次航行确定了
地球是一个球体
;4、人类发射出的卫星在太空拍照,确证了地球是一个球体。
人类对
地球
形状的认识过程大致经历了几个阶段?
视频时间 07:15
地球
的资料
答:
赤道半径 6378140米 扁率因子 298.257 质量 5.976×1027克 平均密度 5.52克/厘米3 表面重力加速度(赤道) 978.0厘米/秒2 表面重力加速度(极地) 983.2厘米/秒2 自转周期 23时56分4秒(平太阳时)公转轨道半长径 149597870千米 公转轨道偏心率 0.0167 公转周期 1恒星年 黄赤交角 23度27分 ...
请给我2则以上
地球
环境的资料!!!
答:
地球自转产生的惯性离心力使得球形的地球由两极向赤道逐渐膨胀,成为目前的略扁的旋转椭
球体,
极半径比赤道半径短约21千米。 阿波罗飞船在月球上看到
地球是
由一系列的同心层组成。地球内部有核(地核)、幔(地幔)、壳(地壳)结构。地球外部有水圈和大气圈,还有磁层,形成了围绕固态地球的美丽外套。 地球作为一个行星,远...
在认识
地球
形状的历程中,哪些科学家做出过重要贡献?举个小例子_百度知...
答:
通过实测和分析,终于得到确切的数据:
地球的平均
赤道
半径为
6738.14
千米,
极半径为6356.76千米,赤道周长和子午线方向的周长分别为40075千米和3994
1千米
。
测量
还
发现,
北极地区约高出18.9米,南极地区则低下24~30米。看起来
,地球
形状像一只梨子:它的赤道部分鼓起,是它的“梨身”;北极有点放尖,像...
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地球是一个不规则的球体吗
地球是一个不规则球体对不对
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