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对学校二十四孝图有什么理解
对学校二十四孝图有什么理解
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推荐答案 2015-12-15
每个学校的所推崇的校园文化不大一样,确实大相径庭,二十四孝图,就说明学校的比较注重,孝顺,百善孝为先。一句话说起来容易做起来难,通过图解,了解古人对待父母的心。“色难”要求我们作为子女的做到孝顺,首先给于父母最好的耐心,不能给父母长辈脸色看,不发脾气,事必亲躬,躬必内心,心必喜悦。
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其他回答
第1个回答 2015-12-15
百善孝为先。
相似回答
二十四孝图
读后感
答:
《二十四孝图》是一本充满儒家伦理思想的经典读物,其中的故事和图画具有深刻的教育意义
。通过阅读这本书,我深刻体会到了“孝”这个传统美德的重要性。首先,“孝”是儒家伦理思想的核心之一,也是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则。在《二十四孝图》中,我们可以看到各种不同形式的孝道,如尊敬...
我幼时读完
二十四孝图
后
有什么
感受
答:
四、学习勤劳和奋斗 《二十四孝图》中的许多故事都展现了孝子孝女们的勤劳和奋斗精神
。他们为了给父母治病、供养家庭而努力工作,展示了勤劳和奋斗的力量。通过这些故事,我懂得了勤劳和奋斗是取得成功的重要因素,只有通过自己的努力和付出,才能实现自己的价值和梦想。五、磨炼意志和毅力 《二十四孝图》...
怎么看待《
二十四孝图
》?
答:
所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道
。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童的可怜。《二十四孝...
二十四孝图
读后感
答:
文章中重点分析了“卧冰求鲤”,“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”孝道的故事,
指责了封建社会孝道残酷,不顾儿童性命,将肉麻当做有趣
,“以不情为伦纪,污蔑了古人,教坏了后人。”从文章中我感受到了鲁迅先生对反对白话文,提倡复古的倾向给予的强烈抨击。二十四孝图读后感二 鲁迅所有的文章里面,我最...
读《
二十四孝图
》有感
答:
看似大孝,其实是残忍。古有为求神为父母治病舍身的,也有割股肉以解父母想吃肉之念的,今有为父母治病献五脏的,极少有为父母去杀人的。为了节约粮食,就想把自己的亲生儿子杀了,一则有违老母爱孙之心,二则陷老母于不仁。所以后来有人把这种孝举,称为“愚孝。“随便一翻《
二十四孝图
》,这样...
二十四孝图
主题思想
答:
《
二十四孝图
》的主要思想是对荒谬愚昧的封建孝道和反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。鲁迅是想通过这篇文章告诉人们:孝是应该的,迂腐是愚蠢的,盲从是可悲的,卫道是可恨的。《二十四孝图》表达了作者对封建复古主义的思想进行严厉批判,揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境,对荒谬愚昧的...
你如何看待儿童读物《
二十四孝图
》?
答:
是一位长辈赠的《
二十四孝图
》。其中最使我不解,甚至于发生反感的,是“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事。指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“郭巨虽有孝心,但杀儿之举,却有违人性,不合儒家“天地之性,人为贵”的人本观念。以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人。
如何评价《
二十四孝图
》?
答:
首先简单地概括一下:《
二十四孝图
》出自鲁迅回忆性散文集《朝花夕拾》。朝花夕拾是散文集,二十四孝图只是其中的一篇。鲁迅写这一篇《二十四孝图》可以
理解
为观后感。此文章从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情...
《
二十四孝图
》读后感600字
答:
“孝”是中华民族传统美德之一,也是最基本的做人原则。一个人如果不孝顺,他更不会热爱自然,热爱祖国,也成就不了什么大事业。所以,只要你懂得孝,就会有回报。 《
二十四孝图
》读后感范文600字4 孝敬父母,是我们中华民族的传统美德,“百善孝为先”,这句话对于我们这些生活地无忧无虑的学生来说,早已陌生了。这个寒...
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读了二十四孝图你对孝有哪些理解
二十四孝图对孝的理解
朝花夕拾二十四孝图对孝的理解
二十四孝图谈谈你对孝的理解
二十四孝图是针对什么
二十四孝图对当时反对
二十四孝图作者对孝的态度
二十四孝图对封建孝道的态度
我对二十四孝图的看法
相关问题
《二十四孝图》有什么深刻含义?
陈长智二十四孝图。有懂的没
请问《二十四孝图》这一段是什么意思
二十四孝图感悟
二十四孝图中对封建孝道的理解
请老师回答一下,鲁迅《二十四孝图》文章的整体思路是什么?主旨...
鲁迅对书中的二十四孝图有什么看法?他最批评的是哪两孝?为什么...
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