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小学五年级数学,用转化法来做?求解!
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第1个回答 2015-06-14
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谢谢帮忙
第2个回答 2015-06-14
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小学五年级数学,用转化法来做?求解!
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用转化法
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第一题,用方程。解:设男生有X人,则女生有(X-6)人,1/6 X+1/4 (X-6)=11
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/12 X =25/2 X = 30 (X-6)=24 答:这个班女生24人,男生30人。第一题若不用方程的话,那可以这样:男生:(11+6/4)÷(1/6+1/4)=30人 女生:30-6=24人 所以,这个班女生24人,男生30人...
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哪些知识运用了
转化?
至少8个,说出学什么的时候是用什么转化的...
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4、圆面积公式的推导:把圆
转化
成近似的长方形.
5
、圆柱体积公式的推导:把圆柱转化成长方体.6、简便计算时凑整十或整百法.如:253-99=253-100+1 7、数和式子的转化:25×16=25×4×4 16转化成4×4 8、数和数的转化:1÷0.125=1÷1/8 …… 比、除法、分数、小数、百分数之间的转化等.
转化法
数学
题
答:
买3本甲3本乙共需23+20.
5
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必会图形求面积的10个
方法!
图文并茂,太神奇了!
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割补法:切割后贴补,形成规则图形。平移法:移动部分图形,构建新图形。旋转法:旋转部分图形,适应新角度
求解
。对称添补法:利用对称性,简化求解。重叠法:看作重叠部分的面积之和。掌握这些
方法,
无论几何图形如何复杂,都能迎刃而解。通过灵活运用,将不规则图形
转化
为我们熟悉的规则图形
,数学
世界便...
化归
转化法
的具体使用步骤
答:
化归
转化法
的具体使用步骤如下:1,明确问题:首先要明确待解决的问题,并对问题进行充分的了解和分析。只有明确了问题,才能进行后续的步骤。2,拆解问题:根据问题的特点,将问题分解成若干个更小、更简单的子问题。这样能够更好地理解问题,并从整体上把握问题的本质。3,化繁为简:将拆解出来的子...
小学数学
中哪些知识用了
转化
思想?
答:
圆的面积转化成平行四边形和长方形面积、三角形的面积和梯形的面积进行计算等。异分母分数加减
法转化
成同分母分数加减法等都运用了转化的数学思想。转化的数学思想就是把新的知识转化成原有的知识再运用原有的知识解决问题的这样一个解决问题的
方法
。
小学数学
中到处都是这样的思想的运用。
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