我家孩子是这样的而且每个孩子的情况都不同。有些孩子需要和家长在一起,有些孩子可以一个人做,有些孩子可以一个人做,小学生书面作业少,睡觉时间不要超过9点。中学生晚上回来必须保证质量,完成作业。每节课安排的话,需要很多时间,上课负担很重,睡觉时间不要晚于10点。最终,在身体很长的年龄毁了身体是没有任何意义的。生活中确实有孩子,作业不好,质量差,需要很长时间。事实上,在学校里,老师严格控制学生回家的作业时间,但全班好坏,有相同的作业量,但学生做的时间主要取决于学生的学习能力,所以不能统一说孩子的作业充满了一节课或一个小时。写得比较多的是统一的作业量。学生回家的作业,老师的一般情况控制在一节课内。如果每天使用统一的作业量作为作业要求,就可以根据每天的知识轻松增减作业量。
孩子回家写作业的情况各不相同,一个是当天学习情况好的学生,因为当天的作业可以短时间完成,所以不能满足于正常的作业(成绩好的学生不能吃饱),家长或学生可以自己多做作业或课外阅读等其他方面的学习(不总是想着玩)。这些家长担心的少,另一种是当天学习普通学生,他们在中间,所以老师基本上是按照他们的标准安排作业量的。他们基本上刚好做完,时间也差不多。当然可以休息,也可以结合孩子的实际情况,给孩子做其他作业或学习。
最后一类是学习不好的学生。做作业的时间经常按时间计算,作业的过程很难,基本上有问题,所以要补习。上面提到的属于客观方面,孩子的个人差异很大,主观的学习习惯、行为主义、思维方式等也不同。有孩子的学习区间和需要的作业时间也不同。小学、初中、高中都不一样,回家写作业的时间不能规定为正确的时间,只能正常情况下去