回复:“老师,我想先自学一段时间可以吗?我想自己先找找自己学习上的问题,如果有不懂的问题我会再来向老师请教的,这样也可以不用浪费老师太多时间了,让我自学试试看吧,我一定会努力的,如果还是不行的话,再开始补习吧。”
类似这样差不多的,如果不介意矫情的话,说几句起鸡皮疙瘩的话也是可以的。尽量忽视你老师的语气与眼神,努力不要把内心的不安紧张表现在脸上,手不要不安的乱摆,脚也不要一直动,外表冷静一点,表现的温和乖顺诚恳一点,
要坚持自己的想法,坚定一点,不要被老师劝导几句还是长篇大论开始训导就气馁了,心理要想着:坚持,坚持,一定要坚持,自由最大。双方都不妥协僵持下去的时候,就继续耗着吧,看谁比的过谁,脚不要发软啊,
一般老师给学生补习他自己也是比较累的,如果你实在坚持他也不能把你怎么样,你老师不是不讲理的强势吧,如果是,那就是另一方面的问题了
其实教师是受绩效工资限制的,教学成果与工资直接相关。绩效工资相对来说是比不小的收入,任何老师不会因小失大。
最重要的是教师的职业属性。就像医生,不会因病人的家境拒绝给病人诊断。教师不会因为学生是否愿意补课而放弃课堂。
扩展资料:
《中小学教师职业道德规范》第五条明确规定,教师要为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。要自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
为此,市教育局提醒家长,面对老师推荐校外补习班情况,除了找理由婉转拒绝外,如发现孩子因此遭到歧视和报复,可以向教育主管部门举报。