偏理科的高考生,新高考应该怎么选科目?

偏理科的高考生,新高考应该怎么选科目?

偏理科学生避坑丨新高考选科前做规划要分清理科和工科,选科要求不一样!

在选科的时候,偏理科的学生在制定未来专业规划时会选择理工科专业。但是你又知不知道其实理工科是分为理学和工学两大门类呢?它们在培养方向和就业上都有不同,更何况新高考选科的要求!

今天,小编整理了理科和工科专业相关内容,帮助家长和考生了解两者。

1.理科专业VS工科专业

整理了理学和工学两大门类的可选择专业,理学门类分12大类(不计算理科实验班)共48个专业,工学门类分30个大类(不计算理科实验班)共187个专业。

2.理科专业和工科专业各不同

理工类专业是指研究理学和工学两大学科门类的专业,也常被称为理科和工科。在高中文理分科的情况下,大部分理科生选大学选专业都指向了理学和工学里的专业,因此人们常常将这两大门类统称理工科。但两大门类其实有明显的区别:

1、研究方向不同

理学研究的是科学,要求研究的越具体,越详细,越明白越好;工学研究的是技术,要求研究的越简单,能把生产成本降的越低越好。理科重视的基础科研,工科重视的实际应用。理科培养科学家,工科培养工程师。

2、就业方向不同

无论专业名称有多相似,毕业以后的就业方向却截然不同。

理科毕业生就业方向主要是和专业相关的科学研究部门、高等院校、生产部门、管理部门从事理论研究、应用研究开发研究及教学工作。

工科毕业生就业方向主要是专业相关的研究院、国家机关、企业单位从事研究、设计、制造、生产、管理和经营等相关工作。

3.理工科专业选科要求

随着新高考的推广,高中选科组合有了新一轮调整,部分高校对高中所选科目有了明确要求,总的来说,未来的理工科专业选科要求主要针对数学、物理、化学、生物这几门学科。

浙江作为新高考推行的试点区域,作为未来新高考录取和选科的重要参照,新高考选科经过几轮调整逐渐完善,因此以浙江新高考选考科目要求为例,整理清北+华东五校中理工科专业对选科的要求,供参考。

2020年拟在浙招生理工类专业(类)选考科目要求(清北+华五)

温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2021-09-24
这个可以根据自己的学习情况选择,看自己适合的科目,后期专业覆盖率。
如:一些学生在选科时,会根据自己初中时学习各学科的印象来判断是否适合某个学科的学习,这样选择容易忽视初高中学科知识的区别。不能光看自己哪科分高就选哪科,有些学科的难点会出现在选科之后。要根据实际情况选,可以根据平时学习情况或试卷分析,从各个知识点的得分率或正确率来看,知识掌握得越全面,学科基础越牢固。
1.物化生
专业覆盖率:96.22%

科目关联度:该组合为传统的纯理科组合,科目之间的学习关联度较高,一般理科特别强的考生会做此选择。
学习难度:物理、化学都属于理科类比较难的科目,生物的学习难度虽然低于这两者,但是同样也需要考生具有超高的记忆力和理解力,这种组合的学习难度较大。
竞争压力:选择该组合的考生人数较多,而且多为优等生,竞争压力较大,如果成绩一般的考生选择这个组合,很明显会处于竞争的劣势。

2.物化政
专业覆盖率:96.58%

科目关联度:物理和化学都属于理科类学科,政治注重知识记忆和理解,三个学科之间的关联度不高,学科领域跨度较大。

学习难度:物理和化学都属于理工类科目,物理的学习难度较高,知识之间的联系紧密,注重逻辑思维的培养,化学的学习难度在物理和生物之间,是以实验为基础的学科,要求考生具有较高记忆能力还能够充分理解,政治属于文科学科,偏记忆性的知识较多,但是又比较贴合生活和时政热点,所以政治想要得高分还是比较难的。

竞争压力:这种组合专业选择面广,专业覆盖率高,同时政治科目的加入也为未来发展提供帮助,有利于考生考研和公务员。这种组合选择人数较多,有一定的竞争压力。

3.物化地
专业覆盖率:95.84%

科目关联度:地理又被称为文科中的理科,物化地的组合方式背诵内容较少,符合理科学习“少背诵、多理解”的特点,该组合的学习科目之间关联度较高。

学习难度:综合来说,物化地组合的学习难度并不比物化生的学习难度低,学习难度较大。

竞争压力:能够选择物理化学的考生理科学习能力更强,以理科的思维学习地理也能够起到很大的帮助,该组合选择人数较多,且理科优等生较多,竞争压力较大。本回答被网友采纳
第2个回答  2021-09-24
你自己都说偏理科了你还问怎么选科目
偏理科当然是选物理化学生物
地理也可以考虑一下
这些东西你可以去问你的老师
第3个回答  2021-09-24
偏理科首选当然是选择物理 次选科目的话建议选择一个化学 因为很多专业除了限制物理之外 对化学有要求的也很多 另一个科目可以根据自己以后的专业方向 学习能力进行选择
第4个回答  2021-12-01
新高考的话,偏理科可以选择物理化学生物这一类。或者是将化学,生物改变为其他文科一点的课。
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