三个月大婴儿的早期教育主要基于这一阶段婴儿发育的特点。父母可以与孩子多说话、多唱歌,多与孩子玩耍、多玩乐,让他们的皮肤接触各种质地的物体,多接触外界,让孩子听、摸、动等,给予视觉、听觉、触觉、等适当刺激,促进各种系统功能的发展。
早期教育是指为0至6岁的婴儿,尤其是0至3岁的婴儿组织的、有目的的、丰富环境的教育活动。早期教育的目的是开发儿童的潜力。三个月的宝宝已经能够养大,胸部、颜色、声音一直非常敏感,父母可以给宝宝提供声音、图形、颜色的玩具,刺激宝宝对外界的反应,促进宝宝的感知、行为发展,提高其神经心理发展水平。三个月大的婴儿可以做到这一点。每天早上当他睁开眼睛时,用热毛巾擦脸,换上白天穿的衣服。同时,尽量让宝宝沐浴在阳光下,帮助他了解“早晨”。
尽量在白天安排生动的游戏,增加宝宝的运动量。如果温度合适,带宝宝出去散步,或者在阳台或院子里晒太阳,帮助宝宝了解“一天”。晚上让卧室保持黑暗和安静,有父母陪伴可以减少宝宝对睡眠的恐惧。每天吃六次的婴儿每次可以吃大约120毫升,而每天吃七次的婴儿每次可以吃大约100毫升。但这并不是绝对的,因为每个婴儿的食欲都不一样,母亲必须回顾婴儿的实际食物摄入量。
丰富的视听环境的安排可以激发他们愉快的情绪反应,促进良好人格的发展。正常快乐的情绪需要父母的关心和积极参与,让婴儿感到安全和信任成人;相反它很容易产生焦虑、恐惧和其他不良情绪。婴儿的胃口很好,知道自己什么时候饿了。由于此时婴儿的胃容量增加,每次喂食量增加,喂食时间间隔相对延长。我的宝宝是母乳喂养的,吃牛奶的间隔时间从原来的2~3小时到现在的3.5~4小时。