巴学园，我向往的学校
——读《窗边的小豆豆》有感
闭上眼睛，脑海中总会浮现出一个童
话般的世界——巴学园。
小豆豆》的作者——黑柳彻子（小豆豆）
上小学的地方，那儿有她的真实的故事。
小豆豆是个不幸的孩子，因为淘气，
刚读一年级就被勒令退学了；小豆豆又何
其幸运，一个全新的 “巴学园”接受了
巴学园，那是一个多么与众不同的学
校，你见了也一定会立刻喜欢上它，因为
那儿的一切都太好玩了！“巴学园”的教
室：一个个废弃不用的电车车厢，在那儿
上课一定像乘车去游玩似的轻松快
活；“巴学园”的校长，一个特别和气，特
别有耐心的老头儿：第一次见小豆豆，就
微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的
话，四个小时啊！没有一丝不耐烦，没有
一丝厌倦；“巴学园”的午餐，赛过世上所
有的山珍海味：每到午餐开始的时候，校
长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山
的味道’来了吗？”你知道什么是“海的味
道”，什么是“山的味道”？嘿，说出来让
你笑得喷饭，原来是校长希望小朋友们不
偏食，所以给菜啊、
些个富有诗情画意的名字，怎么样，你是
不是也有些嘴馋了？“巴学园”的运动会：
校长自己策划了许多稀奇古怪的项目让每
个孩子都能发挥特长，“钻鲤鱼”比赛、
“找妈妈”比赛……这些比赛项目准保是你
从来没听说过的，奖品嘛，是一根萝卜、
两束菠菜之类，你很意外吧？“巴学园”的
活动：上午，如果把课程都学完了，下午
大家就集体出去散步，在更广阔的空间，
更直接地学习地理和自然，夜晚还在大礼
堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故
事；“巴学园”的教育方法就更绝了：上课
可以从自己喜欢的课程开始学起……
多么令人向往的“巴学园”啊！一看完
书，我就对妈妈说，我也要去巴学园上
学！我知道自己和小豆豆一样调皮，可从
来没有她那么幸运。
没少挨妈妈的“竹笋炒肉丝”，也免不了被
老师批评。我和她是同龄人，可什么时候
才能学得像她那样轻松？我每天早上背着
一个沉甸甸的大书包去上学，不是做作业
就是埋头读书，有时连下课时间都被老师
总算盼到了秋游，我们来到橘
占用了。
林，原以为可以痛痛快快地玩一场了，可
老师却说：“同学们，好好观察，把橘
橘子长什么样，观察仔细了，再想想
是按怎样的顺序观察的，回去后认真写一
篇游记。”一听到这些话，我们的快乐早
就跑到九霄云外去了，心想：“看来只有
”可好不容易盼到了假期，
指望假期了。
妈妈也一样不给我一个轻松的机会，一个
自由活动的空间，不是叫我做语文作业就
是做数学作业，学完了英语还得去学书
法，学完书法又得去学钢琴……真是累死
我了。多么羡慕小豆豆啊，简直有点妒
忌！她不用担心没完成作业，爱上哪儿玩
就上哪儿玩，爱干什么就干什么，玩得那
么痛快，那么开心。
能像她那样，爬上树，坐在树上悠闲地看
着马路上来来往往的行人和车辆，还亲切
地跟他们打招呼，却不用担心被老师批
评，更不用担心被妈妈责备，因为爱玩是
我们孩子的天性，自由是我们永远的向
我真的好想到 “巴学园”去上学，可惜
妈妈告诉我，我们这儿还没有一所这样的
学校……巴学园，你是孩子的天堂，我永
远向往的地方！追问
——读《窗边的小豆豆》有感
闭上眼睛，脑海中总会浮现出一个童
话般的世界——巴学园。
小豆豆》的作者——黑柳彻子（小豆豆）
上小学的地方，那儿有她的真实的故事。
小豆豆是个不幸的孩子，因为淘气，
刚读一年级就被勒令退学了；小豆豆又何
其幸运，一个全新的 “巴学园”接受了
巴学园，那是一个多么与众不同的学
校，你见了也一定会立刻喜欢上它，因为
那儿的一切都太好玩了！“巴学园”的教
室：一个个废弃不用的电车车厢，在那儿
上课一定像乘车去游玩似的轻松快
活；“巴学园”的校长，一个特别和气，特
别有耐心的老头儿：第一次见小豆豆，就
微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的
话，四个小时啊！没有一丝不耐烦，没有
一丝厌倦；“巴学园”的午餐，赛过世上所
有的山珍海味：每到午餐开始的时候，校
长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山
的味道’来了吗？”你知道什么是“海的味
道”，什么是“山的味道”？嘿，说出来让
你笑得喷饭，原来是校长希望小朋友们不
偏食，所以给菜啊、
些个富有诗情画意的名字，怎么样，你是
不是也有些嘴馋了？“巴学园”的运动会：
校长自己策划了许多稀奇古怪的项目让每
个孩子都能发挥特长，“钻鲤鱼”比赛、
“找妈妈”比赛……这些比赛项目准保是你
从来没听说过的，奖品嘛，是一根萝卜、
两束菠菜之类，你很意外吧？“巴学园”的
活动：上午，如果把课程都学完了，下午
大家就集体出去散步，在更广阔的空间，
更直接地学习地理和自然，夜晚还在大礼
堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故
事；“巴学园”的教育方法就更绝了：上课
可以从自己喜欢的课程开始学起……
多么令人向往的“巴学园”啊！一看完
书，我就对妈妈说，我也要去巴学园上
学！我知道自己和小豆豆一样调皮，可从
来没有她那么幸运。
没少挨妈妈的“竹笋炒肉丝”，也免不了被
老师批评。我和她是同龄人，可什么时候
才能学得像她那样轻松？我每天早上背着
一个沉甸甸的大书包去上学，不是做作业
就是埋头读书，有时连下课时间都被老师
总算盼到了秋游，我们来到橘
占用了。
林，原以为可以痛痛快快地玩一场了，可
老师却说：“同学们，好好观察，把橘
橘子长什么样，观察仔细了，再想想
是按怎样的顺序观察的，回去后认真写一
篇游记。”一听到这些话，我们的快乐早
就跑到九霄云外去了，心想：“看来只有
”可好不容易盼到了假期，
指望假期了。
妈妈也一样不给我一个轻松的机会，一个
自由活动的空间，不是叫我做语文作业就
是做数学作业，学完了英语还得去学书
法，学完书法又得去学钢琴……真是累死
我了。多么羡慕小豆豆啊，简直有点妒
忌！她不用担心没完成作业，爱上哪儿玩
就上哪儿玩，爱干什么就干什么，玩得那
么痛快，那么开心。
能像她那样，爬上树，坐在树上悠闲地看
着马路上来来往往的行人和车辆，还亲切
地跟他们打招呼，却不用担心被老师批
评，更不用担心被妈妈责备，因为爱玩是
我们孩子的天性，自由是我们永远的向
我真的好想到 “巴学园”去上学，可惜
妈妈告诉我，我们这儿还没有一所这样的
学校……巴学园，你是孩子的天堂，我永
远向往的地方！追问
我向往这样一所中学
中学
我向往的中学
我所向往的中学生活，拥有如诗如画
的环境。宽敞的大门，里面是拔地而起的
教学楼，朴素干净又整洁。楼下绿柳成
荫，郁郁葱葱。柔软的枝条在微风的吹拂
下青翠欲滴，千丝万缕般遮在甬路上，染
绿了天空，映绿了大地。树下是茵茵的绿
草，像是一个一望无际的地毯，上面星星
点点地散着五彩斑斓的花儿，从天空往下
望，这一切仿佛组成了一幅不用墨线勾勒
的中国画，让我们感到学习很惬意。
老师们是诲人不倦、和蔼可亲的。她
在我遇到难题时孜孜不倦地给我讲解，耐
心地解释着每一步，直到我听懂为止；她
会在我们需要帮助时伸出援助之手，在我
们的时候给我们引导，在生病的时候慈母
般悉心照料，问寒问暖，在我们失败时给
予信心；课堂上，我们总能听到她诲人不
倦的心声，把几何题讲得头头是道，把论
文讲得引人入胜，把沉闷的课堂变得积
极、活跃。
嗯 谢谢
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