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1、下列各项词语中，加点字读音全部正确的一组是(A)
A.对峙(zhì) 沉湎(miǎn) 鞭挞(tà) 惴惴不安(zhuì)
B.蹒跚(pán) 狡黠(jiǎ) 市侩(kuài)饮鸩止渴(zhèn)
C.愤懑(mèng)商榷(què) 游说(shuì) 瞠目结舌(chēng)
D.湍急(tuān) 执拗(niù) 笑靥(yè) 万象更新(gèng)
2、3题空缺
4、下列词语书写完全正确的是(D)
A.模型、炫耀、笨绌、孜孜不倦
B.诸侯、漫骂、鞭笞、向隅而泣
C.掂量、瞻仰、恣态、首屈一指
D.和睦、诀窍、讴歌、匪夷所思
5、下列句子中加点词语使用错误的一项是(D)
A.高高低低的房屋((鳞次栉比)。庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓荫中。
B.他读过诗塾，年长后外出创码头，碰了几次壁，(穷愁潦倒)，无以为生，回来了做了信课。
C.绿荫的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一定点儿，那你就是比蝉(更胜一筹)的歌手了。
D.阅读对一个人成长，对一个民族文化素养的形成所起的中重要作用是(不可名状)的。
6、下列选项中不属于语文课程基本理念的是(B)
A.积极倡导自助、合作、探究的学习方式
B.全面提高学生的语文能力
C.努力建设开放而活力的语文课程
D.正确把握语文教育的特点
7、有关综合性学习表述不正确的一项是(D)
A. 综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养
B. 综合性学习有利于培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神
C. 综合性学习既符合语文教育的传统，又是有现代社会的学弟特征
D. 综合性学习有利于培养学生的实践能力，应重点提供。
8、下列关于语文课程标注中识字与写字的目标与内容的表述，不属于7-9年级学段的是(C)
A.能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法，累计人数汉字3500个左右。
B.写字姿势正确，有良好的书写习惯
C.硬笔书写楷书，行款整齐，力求美观，有一定速度。
D.临摹名家书法，体会书法的审美价值。
9、下列关于语文课程标注中语法修辞知识的教学建议正确的是(D)
A.应在学生有比较丰富的语言积累和良好的语感基础上，在教学中去体味把握。
B.语法修辞的指导和点播的目的是形成相关知识系统的记忆。
C.教学中要围绕相关知识的概念，定义进行“系统、完整”的讲授与操练。
D.应根据语文运用的实际需要，从所遇到的具体语文实例出发进行指导和点拨。
10、语文课程评价的根本目的是(B)
A.为了体现学生的学业水平 B.为了促进学生学习，改善教师教学
C.为了提高教师的教学水平 D.为了甄别和选拔学生
11、下列关于中国现代文学常识的数错误的一项(B)
A.文学研究会以《小说月报》《文学句刊》为阵地，强调文学表现人生，提倡写实主义。主要作家有冰心、王统照、叶绍新和许地山等。
B.创造式的小说以表现自我，直抒胸臆的鲜明特色，在“五四”新文坛上独树一帜，形成了风格独特的现实主义小说流派。代表作家有郁达夫，张资平。
C.1923年成立的新月社对新风格律诗的倡导和实践产生了很大的影响，代表诗人是徐志摩。
D.1908年话剧传入上海，出现了胡适、丁西林、郭沫若和田汉等众多优秀的剧作家，曹禺的《雷雨》，《日出》标志菏泽话剧创作走向成熟。
12、中国现代文学史上第一篇短篇小说是(A)
A.《沉浮》B.《呐喊》C.《霜痕》D.《未厌集》
13、下列属于“七月诗派”的诗人是(B)
A.顾城B.胡风C.郭沫若D.戴望舒
14、刘勰在《文心雕龙》中谈到写文章时特意强调：“夫情动而言行，理发而文见”针对这句话的理解，下列表述最准确的是(A)
A.强调写文章要有真实情感，要能表现深刻的内涵，注意深情并茂。
B. 强调写文章要语言优美，主题深刻。
C. 强调写文章要动真情、语言简洁。
15、下列作家不属于左联执行常委的是(D)
A.沈端先 B.马乃超 C.鲁迅 D.刘半农
16、“防民之口，甚于防川，川壅而溃，伤人必多，民亦如之。”出自那部书籍(C)
A.《史记》B.《战国策》C.《国语》D.《淮南子》
17、下列不属于茶陵诗派的诗人是(D)
A.李东阳 B.彭明望 C.何孟春 D于谦
18、下列关于作家作品搭配不正确的一项是(D)
A.陀思妥耶夫斯基—《罪与罚》 B.马尔克斯—《百年孤独》
C.果戈里—《钦差大人》 D.大仲马—《茶花女》
19、一下关于作者、作品以及主要人物搭配不正确的是(C)
A.田汉—《关汉卿》—朱帘秀
B.老舍—《茶馆》—王利发
C.张爱玲—《金锁记》—白流苏
D.白先勇—《游国惊梦》—钱夫人
20、下列不属于九叶诗人的是(B)
A.郑敏B.陈敬荣C.田间D.穆旦
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