美国F1签证归国计划是什么啊,学习计划是什么?

Question

本人在国内读的3年制大专,毕业2年后,要去美国读2年本科,因为我是转学分过去的,我在国内是计算机专业,要去学数学专业,前两次被拒签了,我不知道原因,但是归国计划是没有想好的

Answer 1

如果说一个申请美国签证的人需要操心一个问题，这个问题就是归国计划。在vo的三条判断标准(资金、在美目的、移民倾向)里，资金问题一般不是申请人本人操心，而是提供资金的父母来操心(办理收入、存款、房产等证明)；在美期间的目的是学习还是工作这个问题几乎无从说起。对于签证官来说，存在这样一个人，他有足够的资金完成学业而且之后一定会回国，但是他在美国的这段时间却用来工作而不是读书，的可能性是非常小的。(中文为什么没有定语从句?瀑布汗……)换句话说，只要我们签证申请者能够让签证官相信我们有足够的资金而且完成学业之后会回国，基本就不用担心签证官怀疑我们去美国的目的是工作而不是读书。
那么什么是归国计划？归国计划不是表示自己一定要回国的决心，而是描述各种客观条件，让vo觉得在你这种条件下，脑袋正常的人都会回国。而证明归国计划就是要证明你提供的客观条件都是真实的。但是，满足这个要求的归国计划很多，如何取舍，就要根据你个人的情况来定。最符合你个人背景的就是最好的。下面是一个例子： 本科毕业没工作直接学经济学phd
归国计划：在美国争取当ta =〉回国以后去西部的二流大学任教 =〉等有成果了再争取去一流大学或者ngo之类的!
这个计划的思路非常简单，但是关键就在于为什么这是对你来说唯一可行的方案。) 第一步，我们先找出这个计划的漏洞，提出一些疑问。你可以把自己放在签证官的角度，
或者请你的同学、朋友来帮助你，看看针对你的计划能提出什么疑问。
这里，我们针对上面
那个普遍而简单的思路来提出一些疑问。
这些疑问可能不是很全，
但是基本上已经涵盖了所
有的大的方面。

疑问
1
：你怎么就能当上
TA

疑问
2
：当上
TA
就能
“
去西部的二流大学任教
”
吗
?

疑问
3
：既然都是在大学任教，为什么不选择美国
?

疑问
4
：进一步说，既然你既可以在
private sector
工作，又可以在大学任教，为什么
选择后者
?

疑问
5
：你如何能从二流大学转去一流大学
?
如果你转不成呢
?

终极疑问：如果你以上说的一切都无法实现，你还会回国么
?"

第二步，找到材料来支持你的计划，
解答上面的疑问。
必须明确，
解答疑问不是通过口
头或者书面向签证官表示你一定会如何如何来实现的。疑问的解答必须通过第三方的材料
(
并非所有第三方材料都有完全的可信度，但是有总比没有好。不过切忌造假
!!!)
来进行。
如果说你的归国计划是你人生的主线，
那么每一个疑问本质上就是一条岔路，
你必须告诉签
证官，
为什么客观的说选择岔路是不明智的，
而不是要反复保证你一定不会选岔路。
而达到
这个效果最直接的办法就是，
想签证官表明，
岔路，
不如主线好。
而说明这一点有两种途径：
第一，
主线挣钱多
(
最广义的说法是效用高，
这里不去深入讨论，
暂时简化为挣钱多
)
。
第二，
大部分人都走主线
(
这本质上是一个概率的问题，
如果你需要证明的情况设计各种复杂的可
能性和决定因素，
而你无法一一讨论到，
你只需要证明，
绝大多数跟你情况差不多的人都像
你想证明的那个样子就可以了，
比如，签证官问，你的奖学金只有一年，
第二年你怎么办？
你说，我们这个
program
所有的人开始都只有
1
年的奖学金，但是最近五年里只有一个人
因为身体原因错过第一年的考试所以第二年没有拿到奖，
其他的人都拿到了，
再附上一封系
主任签字的说明这个情况的信。
Ok!VO
没理由再怀疑你了。当然，这并不等于全奖不用资
金证明。
)
下面，我们来逐一举例，让大家看到如何解答以上疑问。

疑问
1
：你怎么就能当上
TA
？
拿出在读的
phd
的名单和目前
ta
的名单，名单显示，
75%
的三年级学生都有
ta
，而
三年级的中国学生都有
ta
。你再加上几句中国人一贯勤奋好学等等的话，就足够证明你也
有很大的可能性拿到
ta
了。
(
当然，你必须之前已经让
vo
相信你是好学生，提供成绩单和
排名证明会有很大的帮助。
)

疑问
2
：当上
TA
就能
“
去西部的二流大学任教
”
吗？

拿出西部几所大学最近
4
年的招聘教授的启示，启示上显示平均每所学校某个专业
(
你
要读的这个专业
)
每年教职空缺都在
5
人以上。这说明了市场需求大。然后拿出这些学校现
在的教授名单，把现在的在职教授的毕业院校和学位
highlight
出来。名单显示，大部分在
职教授的毕业院校的学术水平次于你要去的学校的学术水平或者与你学校的学术水平相当。
更进一步的，你可以指出，在你的研究方向上，这些学校还没有在职教授。
这说明了你符合
用人单位的要求。二者结合，说明你获得这个工作的可能性很大。

疑问
3
：既然都是在大学任教，为什么不选择美国？

这个问题更简单。
不选择美国的两个论据：
第一，
拿出美国排名
100
的学校的教授名单，
名单显示，这些教授的毕业学校都是前
30
的。这说明你不符合市场的需求。第二，口头解
释一下，
或者提供一份中国的大学排名，
告诉签证官，
你能够找到工作的国内的学校在国内
的排名远比你能找到工作的美国学校在美国的排名要好，
这意味着更高的受尊重程度，
更好
的发展空间，
更强的自我价值实现的感觉等等。
这说明对你个人而言，
选择中国各方面都会
更好

疑问
4
：进一步说，既然你既可以在
private sector
工作，又可以在大学任教，为什么
选择后者？

解答这个问题提供三个信息就够了。
第一，
国内大学的工资水平，
高于同地区的平均工
资水平
(
数据说话就行了
);
第二，国内大学享受寒暑假和住房，现在有这么长的假期，不用
每天按时上下班，
单位有能力解决住房的工作在国内几乎已经绝种了，
就是大学也只能算凑
合。不去大学去哪
?(
愿意的话还可以说，在大学工作子女读书可以直接读附小附中等等
)
第
三，你自己个人比较喜欢有空间发挥思维能力，有足够的假期，不太紧张，
待遇也不低的工
作
(
废话，是个人都喜欢
)
。这样一来，在大学教书就变成了你独一无二的选择，即符合一般

人的标准，又符合你的偏好。

疑问
5
：你如何能从二流大学转去一流大学
?
如果你转不成呢？

出示几所一流大学的招聘要求，
告诉签证官，
如果你在二流大学评上教授再发表一些文
章就有资格去一流大学。再告诉
vo
，一流大学缺人，给
vo
一份一流大学的教授名录，指
出，很多人的毕业院校也就是我现在要去的这个学校的水平。最后，明确指出，
“
从二流大
学转去一流大学
”
只是远期的目标，
即使无法实现，
我也会选择继续留在二流大学
(
原因之前
已经说过了。
)

终极疑问：如果你以上说的一切都无法实现，你还会回国么？

这个问题本质上是
需要一个
backup
plan
。这个备用计划和正式的计划在可行性上应
该没有太大的差别，
设计起来的思路也是一样的。
我在这篇文章里提到这个问题的用意就是
让大家有时间的话准备一个备用计划。
我准备的备用计划是我去我家里参股的公司从事经营
管理工作。

第三步，
把你的计划同你自己的背景联系起来。
这一个步骤很重要。
如果没有这个步骤，
一个归国计划是不完整的。
“
把你的计划同你自己的背景联系起来
”
这句话说起来容易，
但是
究竟如何联系
?
你也可能会觉得，通过对上述问题的补救和补充材料的提供，这个归国计划
已经比较完整了。还需要怎么跟自己联系呢
?
或许你会认为，上面说了这么多，其实就是一
堆空话，
套在谁头上都可以，
究竟怎么样补充一下联系一下才能让这个归国计划看起来像是
自己的计划而不是学长的计划或者网上抄来的计划呢
?

在把上面的计划和背景联系起来之前，首先明确一下
“
背景
”
的含义：
第一，背景可以是
你的学习和研究经历，
比如，
你本科期间学的专业和你要去美国学习的专业一致，
这就是一
个背景
;
再比如，你本科期间发表过论文，而你博士的研究方向打算选择这个论文的方向，
这也是很好的背景，
再比如，
你本科的导师在某一方向上很有建树，
而你希望在美国继续研
究这个方向的问题。
第二，背景可以是你参加活动的经历，
比如，
学经济的你本科期间在某
证券公司实习过几天，你的体会是你不喜欢金融这一块的东西
(
注意，这种反面的背景很容
易被人忽视。
如果你的经历让你讨厌上一样东西，
那么你未来进行选择的时候就少了一种可
能性，多了一份确定性。就像这个例子，如果这个申请者本科学经济，想去美国学金融，怕

被
vo
怀疑毕业后想在美国公司工作，而归国计划设计的是回国在学校任教，这个情况下，
如果本科有在金融领域实习的经历，而告诉签证官说经过实习发现不喜欢
/
不适合在公司工
作，
受不了这么大的压力和这么快的节奏等等，
就可以从侧面证明自己在大学任教的归国计
划。
)
第三，
背景可以是你的家庭的情况，
比如，
你的父母在大学任教多年，
可以很容易的
(
这
些话大家都是口说无凭，
即使很难也可以放心说，
提供一个父母的在职证明，
写明工作年限
就好了。
)
在他们所在的学校帮你找到工作
;
再比如，像刚才所说的，你家自己有公司，即使
归国计划无法实现也可以保证回国接管公司
;
再比如，你家住在边远山区，从小就和各种扶
贫的人打交道而你的专业方向是发展经济学等等。

那么，通过这个例子具体的来看看如何把上面的归国计划和自己的背景联系起来。

1
、本科期间写了三篇论文，
2
篇关于发展经济学，
1
篇关于国际贸易。
(
其实发展经济
学的两篇是这门课期中和期末的作业，国际贸易那个是毕业论文。
)
说明自己早就在这些领
域有过学习和研究，并且兴趣很浓厚。

2
、母亲在大学副教授，从小就受这种文化熏陶，喜欢这个职业，想继承母亲的事业。
(
其实母亲只是在一个民办高校或者职业学校。
)

3
、自己家里住的城市是个中小城市
/
处于不发达地区，但是市里就有一所大学。
(
符合
归国计划里去二流学校任教的打算，
离家近，
地点又不好，
容易找到工作，
实现归国计划。
)

4
、自己有在公司实习的经历，觉得自己处理不好职场的人际关系，但是很能专心完成
工作任务。
(
从侧面说明自己的潜力在研究而不是公司工作，与归国计划相应。
)

5
、自己当过家教很长时间
/
在某某学校教过什么科目，非常热爱教师这个职业
(
其实可
能只是假期去山区支教。
)

以上这些就是个人背景与归国计划高度符合的例子。
我想，
在这样的情况下，
任何有理
性的人都回选择执行归国计划，而不是留在美国。

Answer 2

归国计划就是你完成学业后回到中国想做什么，也就是你毕业后的职业规划，毕业后想做什么，因为美国签证时考察有没有移民倾向是很重要的一个拒签因素，所以一定要表达自己毕业后一定会回国，不会留在美国的，所以叫归国计划；学习计划就是你去美国几年完成你的什么程度的学业，假设你拿到的是本科的有条件的录取，先读语言的话，那么你的学习计划就是1学期/2学期的语言（长度根据自己OFFER上说）+4年本科。

Answer 3

归国计划就相当于以后的规划。签证官是假设去美国读书是因为强烈的需求驱动，申请人需要阐述这个需求，并阐述为什么美国留学能够让自己满足这个需求而且回国之后发展得更好。学习计划就是在美国读书期间怎么规划时间和任务。需要合情合理，有需求有方案才好。本回答被提问者和网友采纳

Answer 4

归国计划就相当于以后的规划。签证官是假设去美国读书是因为强烈的需求驱动，申请人需要阐述这个需求，并阐述为什么美国留学能够让自己满足这个需求而且回国之后发展得更好。
学习计划就是在美国读书期间怎么规划时间和任务。需要合情合理，有需求有方案才好。

Answer 5

归国计划就相当于以后的规划。签证官是假设去美国读书是因为强烈的需求驱动，申请人需要阐述这个需求，并阐述为什么美国留学能够让自己满足这个需求而且回国之后发展得更好。学习计划就是在美国读书期间怎么规划时间和任务。需要合情合理，有需求有方案才好。