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如图为电解水一段时间后的现象根据图回答:试管1中产生的气体是______,B为电源的______极,该反应的方程
如图为电解水一段时间后的现象根据图回答:试管1中产生的气体是______,B为电源的______极,该反应的方程式为是______此实验说明水是由______组成的.
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推荐答案 2015-01-02
试管1中产生的气体多为氢气,试管2为氧气,正极产生氧气,故B为电源的正极,水电解生成氢气和氧气,化学方程式为:2H
2
O
通电
.
2H
2
↑+O
2
↑;氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,因此水是由氢元素和氧元素组成的.
故答案为:氢气;正;2H
2
O
通电
.
2H
2
↑+O
2
↑; 氢元素和氧元素.
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如图是电解水的
实验装置图.
试管1中
收集到
的气体是
___
,
试管2中收集到的...
答:
试管1中收集到的气体是
氢气
,试管2中收集到的气体是氧气,导线的A端应该连接电源的负极,B端应该连接电源的正极.实验结束后,若试管2中收集到的气体体积为5mL,试管1中收集的气体体积为10mL.故答案为:氢气;氧气;负;正;10.
...当
电解一段时间后,
A
试管中
得到
的气体是
___,可以用__
答:
是氧气
,可以用带火星的木条检验;B试管里得到的气体是电源的负极上产生的气体,是
氢气
.可以用燃着的木条检验.电解完成后A、B两试管里的气体的体积比是1:2;(2)电解水生成了氢气和氧气,反应的文字表达式是:水通电氢气+氧气;
...1)图甲是
电解水的
实验装置示意图.通电
一段时间后,试管1产生的气体
名 ...
答:
(1)据图可知,试管1产生的气体体积大,
是氢气
,电解水时生成的是氢气和氧气,该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的,故填:氢气,氢元素和氧元素;(2)净水装置中小卵石、石英沙的主要作用是过滤,要得到纯水需要进行蒸馏操作,故填:过滤,蒸馏;(3)净化一杯浑浊的水,需进行过滤操作,所用到...
如图
所示的是
电解水
实验装置.通电
一段时间后,
在两个
试管中
分别收集到气...
答:
(1)电解水时,将电能转化为化学能;(2)由电解水实验装置可知,气体a是电源的负极产生的气体,较多,
是氢气
;(3)由电解水实验装置可知,气体b是电源的正极产生的气体,较少,是氧气,具有可燃性.所以,检验气体b的方法是:将带火星的木条伸入试管口,带火星的木条能复燃; (4)水在通电条件下...
...
电解水
实验装置.在实验过程
中,试管
a产生
气体是
___.
试管b产生的气体
...
答:
(1)由电解水实验装置图可知,试管a收集的是电源的负极产生的气体较多,
是氢气
,可用燃着的木条来检验;试管b产生的气体是电源的正极产生的气体较少,是氧气,用带火星的木条检验;故填:氢气;带火星的木条;(2)A.洗澡擦香皂时不关上喷头,会浪费水资源,故错误;B.不间断放水刷牙,会浪费水...
...
1
)
根据图中的现象
可知,A
试管
内收集
的气体是
__
答:
(1)由装置可知,A试管内收集的气体是电源的负极产生的气体,较多是
氢气
,B试管内收集的气体是电源的正极产生的气体,较少是氧气;(2)由于氧气能支持燃烧,所以,检验试管B中气体的方法是:将带火星的木条伸入到B试管中,若带火星木条复燃,则该气体为氧气;(3)电解水生成了氢气和氧气,反应的...
...
电源的
两个电极.①通电
一段时间后
,量筒a中收集到
的气体是
___
,B
...
答:
(1)①由图看出量筒a中收集到
的气体
体积少,因此是 氧气,B端
产生气体
多,
是电源的
负极.②
电解水的
实验中,加入适量的NaOH可以增加水的导电性而使电解速率加快.在加了氢氧化钠的水中通电
一段时间后
,溶液中的溶质质量不变,溶剂质量减少,因此溶液质量减少,溶液浓度增大,故选 BD.(2)①物质是...
...
1
)
根据图中现象
可知,A
试管
内收集到
的气体是
___
,B
试
答:
(1)据图可知,A试管内收集到的气体体积大,
是氢气
,B试管内收集到的气体体积小,是氧气,且氢气和氧气的体积比为2:1,故填:2:1;(2)A试管中产生的是氢气,检验氢气使用的是燃着的木条,B试管中产生的是氧气,检验氧气使用的是带火星的木条,故填:用燃着的木条点燃,用带火星的木条;(...
如图
所示的是
电解水
实验装置.通电
一段时间后,
在两个
试管中
分别收集到气...
答:
(1)电解水时,将电转化为化学能;(2)由电解水的实验装置可知,气体a是电源的负极产生的气体较多为
氢气
,则b为氧气.(3)气体b是氧气有助燃性,实验室检验的方法是:将带到火星的木条伸入试管.(4)实验室检验气体a纯度的方法是:用排水法收集一试管氢气,用大拇指堵住管口,管口向下,移近...
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