1、高一的同学可塑性强、时间充裕、选择机会多。
同学们可以按照自己的兴趣选择一门学科，在高考课内学习之余接触竞赛。 这样做的主要目的是开阔视野，维持学科兴趣。
同学们应该将重点放在学习思维方式、培养兴趣、拓展视野、锻炼分析和理解能力上。至于记忆超纲的知识和计算反复的习题，那都是以后才需要做的事情。
2、高二的同学已经没有时间和机会系统地进行思维方式的训练。
在这里我们推荐同学们通过练习具体实例、题目，灵活应用课内知识，构建自招知识体系。
自招的知识是在高考原有知识体系上的某些方面做出一些灵活的延伸，仅仅比高考“多一点”，但正是这多出的“这一点”在笔试中将60%的人斩于马下，所以同学们在学习时千万不能掉以轻心，要注意将自招的知识融会到高考的体系中去。
3、高三的同学时间非常紧张，进入下半学期后更需要全力准备高考，因此现在也就剩一个寒假的时间可进行自招知识的补习了。
鉴于自招知识点是高考知识点的自然延伸，同学们在学习时不妨将其与高考考点结合，一举两得。
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