看到孩子在幼儿园中性格孤僻、没有朋友，还被其他小朋友孤立，这对于任何一个家长都是很心痛的。孩子的成长需要良好的人际关系来支持，作为家长，我们需要采取一些措施来帮助他们走出孤独。
首先，我们要理解孩子孤僻的原因。有些孩子天生性格内向，不太容易和别人交流；有些孩子可能有社交焦虑，害怕接触陌生人。还有些孩子可能是因为家庭环境、性格等原因导致的。当我们了解孩子的原因后，才能更好地帮助他们。
建议家长多与老师进行沟通，或请专业人士给孩子进行心理咨询，了解孩子的内心想法和感受，帮助孩子克服自己的问题和困难。
其次，我们可以引导孩子主动参与幼儿园中的活动，尽可能多地与其他小朋友互动。可以让孩子在休息时间和其他小朋友玩耍，参加集体活动，和其他孩子一起唱歌跳舞，玩游戏，寻找共同点和兴趣方向。这样子不仅可以提高孩子们的交流技能，还可以增加孩子们的机会结交新朋友。
第三，我们可以带孩子认识更多的小朋友。家长可以带孩子多参加活动，如邻里活动、游泳班及其他一些兴趣爱好班。这样可以让孩子认识更多的小朋友，同时也可以与其他家长交流，寻找孩子朋友的可靠来源，避免联系不良的人。
第四，要表扬孩子。孩子在努力改变自己时，我们应该表扬他们的进步和尝试。在孩子面前肯定他们的个性和特点，提高他们的自信和自尊心，给他们一种对社交有信心的感觉。
最后，家长还可以鼓励孩子充分发挥自己的专业技能和特长，如绘画、表演等，这既可以培养孩子的才能，又可以增加孩子的自信心和自豪感。在与其他小朋友的交流中，也能找到同样兴趣的小伙伴，使孩子更自信主动地与他人联系，认识新朋友。
总体来说，孩子的性格孤僻在幼儿园中没有朋友这个情景，需要家庭和学校的共同努力。家长要多关注孩子，了解孩子的困惑和问题并及时帮助解决；学校和老师也要创造一个和谐、平等和自由的学习环境，让每个孩子都有机会展示和发挥自己的长处。通过多方努力，相信孩子们一定能够建立良好的人际关系，树立自信、健康地成长。
孩子性格孤僻，缺乏朋友的情况在幼儿园中是比较常见的。以下是一些可能有助于解决这个问题的建议：
1. 观察孩子：家长可以仔细观察孩子的行为和情况，了解孩子为什么会被其他小朋友孤立，是因为性格孤僻还是其他原因，例如语言能力不足、行为举止不当等。
2. 和孩子谈话：与孩子进行沟通，询问孩子的感受和想法，了解孩子对这个问题的看法和想法。家长可以给孩子提供一些建议和支持，例如帮助孩子练习社交技能，参加课外活动，等等。
3. 帮助孩子提高社交技能：家长可以帮助孩子提高社交技能，例如让孩子多参加课外活动，培养孩子的兴趣爱好，让孩子多和其他小朋友接触。同时，家长也可以教孩子一些基本的社交礼仪和交流技巧，例如如何和别人打招呼、如何表达自己的观点等等。
4. 寻求幼儿园老师的帮助：如果孩子在幼儿园中被孤立，家长可以和幼儿园老师沟通，寻求他们的帮助。老师可以帮助孩子逐渐融入集体生活，鼓励其他小朋友与孩子交往，同时也可以给家长一些适当的建议和支持。
总之，家长需要给予孩子足够的关爱和支持，帮助孩子克服性格孤僻的问题，提高社交技能和融入集体生活的能力。同时也需要和幼儿园老师一起合作，共同解决这个问题，为孩子创造一个愉快、健康的成长环境。
2、跟老师沟通，了解孩子在幼儿园的情况，并说明情况，从老师那里了解孩子在幼儿园的真实情况；结合孩子的说法判断是够要干预；和孩子一起找寻能和他们一起玩耍的方法，在家演练，让孩子去解决这些问题；幼儿园的孩子大部分都是周围三公里，周末可以在小区，公园找他们一起玩耍，尤其是鼓动大家不一起玩耍的孩子。
2、多鼓励孩子，陪孩子一起面对被孤立的困境。都说家长是孩子的坚强后盾，不管孩子发生任何事，我们都应该陪着孩子一起面对，积极鼓励孩子，相信孩子，并想办法帮助孩子解决问题。
4、带孩子多参加幼儿园的集体活动。改变孩子被孤立的现象最关键的还是父母的引导与帮助，在与孩子一起参加集体活动的过程中，父母不仅能够亲自加入并且观察到孩子平时的表现，而且还能够及时有效地给予引导和帮助，可以直接有效地改善孩子的孤僻性格。
5、在家里，要多带孩子外出接触不同的人和事，在孩子面前，你更要做好榜样。主动与别人打招呼聊天，看到新鲜的事情凑热闹等这些日常行为都可以给孩子起到一个榜样作用。喜欢模仿是小孩子的天性，当他经常看到这些现象以后就会学着你的样子主动去与别人做沟通交流。
6、不要怕麻烦，给孩子找一个活泼好动的小伙伴。有些性格比较文静的孩子其实不是不喜欢跟大家一起玩，而是不知道该怎么加入，或者不好意思加入。如果你能够在他们班级里找到一个小朋友，愿意带动你家小孩一起玩，那就基本能够解决被孤立的问题了。因为当其他小朋友看到有人愿意与你家小孩一起玩并且还玩得很开心的时候，他们也会主动来带动你家小孩一起玩。久而久之，对于你家小孩来说，怎么融合其他小朋友的问题就不再是问题了，也能够更放开地玩。本回答被网友采纳
孩子性格孤僻可能是因为其天性或生活环境等原因，需要家长和老师的关注和引导。以下是一些建议：
给孩子提供更多的社交机会，例如参加社区活动、参加兴趣班等。让孩子多接触不同的人和环境，增加社交经验。
鼓励孩子主动与其他小朋友交流、玩耍。可以通过游戏、绘画等方式吸引孩子与其他小朋友互动。
培养孩子的兴趣爱好，让孩子有自信心和话题可以与其他小朋友分享。
教育孩子如何与人相处，例如尊重他人、分享、帮助等。这样可以让孩子更容易与其他小朋友相处。
家长和老师要多给孩子正面的鼓励和支持，让孩子感受到自己的价值和重要性，增强自信心和自尊心。
培养孩子的社交技能：给孩子提供更多的社交机会，带他去公园、图书馆、游泳池等场所参加活动，让他与其他孩子互动，提高孩子的社交技能。
了解孩子的兴趣爱好：通过了解孩子的兴趣爱好，可以找到一些可以和孩子共同参与的活动，帮助孩子建立更多的社交联系。
寻求教师和家长的帮助：与幼儿园的老师沟通，让他们了解孩子的情况，并询问是否有任何建议。与其他家长交流，了解孩子在幼儿园外的情况，寻找可能的解决办法。
鼓励孩子表达自己的想法：让孩子自由地表达自己的想法，鼓励他说出自己的感受，给孩子自信和勇气，让他能够更自然地与其他孩子交流。
建立家庭交流渠道：家庭是孩子最亲近的人，家长可以多关心孩子的情况，与孩子建立良好的交流渠道，听取孩子的想法和感受，帮助孩子缓解孤独感。
最重要的是要耐心地与孩子交流，让孩子感受到自己的存在感和被关注的感觉，建立孩子的自信心和独立性。