简单地说，校园暴力、校园欺凌、校园霸凌其实是一回事，在中国大陆，学术界和官方一般称“校园暴力”，民间用法没有统一；在香港，学界、官方、民间都说“校园欺凌”；在台湾，使用“校园霸凌”。
发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、 同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，都算作校园欺凌（暴力）。
在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，并不时有校园学生暴力案件的报道，其中还有一些性质相当恶劣的案件。案件中那些心灵被扭曲的孩子们作案手段之残忍，令人触目惊心。在日本，校园欺凌已经变成了一个严重的社会问题，每年有许多学生自杀。并衍生了一个独特的现象“不登校”。
校园欺凌是在校园内外，学生之间，一方（个体或群体）蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的行为。
校园欺凌通常会造成受害人心灵创伤，是一种反社会行为，是各国重点治理对象。校园欺凌不等同于校园暴力，前者仅属于学生之间。
任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为欺凌不但对“受伤者”造成伤害外，而且对“欺凌者”和“旁观者”同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我中心，对同学缺少同情心，而“旁观者”会因为帮不到受害者而感到内疚、不安，甚至惶恐。“校园欺凌”对受害者的伤害也不可小视，受欺凌的学生通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影长期难以平复。同时“校园欺凌”也会影响到学校的整体纪律和风气。所以，学校须正视并加以制止和预防欺凌事件的发生。并且同学和家长的努力也非常重要的。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2021-03-15
校园暴力是指发生在校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为。
校园欺凌：欺凌是一种不对等行为，只有攻击者在身体上、权力上或社会地位上强于受害者时，所进行的攻击行为才能被视为欺凌。校园中霸凌可以是一对一的，也可能是聚众行为(mobbing)，即一群人对于某一个人的霸凌。
校园欺凌与校园暴力之间只存在量的差异，没有质的区别。
校园欺凌：欺凌是一种不对等行为，只有攻击者在身体上、权力上或社会地位上强于受害者时，所进行的攻击行为才能被视为欺凌。校园中霸凌可以是一对一的，也可能是聚众行为(mobbing)，即一群人对于某一个人的霸凌。
校园欺凌与校园暴力之间只存在量的差异，没有质的区别。
第2个回答 2021-03-15
指发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为。这三种行为没有什么不同可能就是程度都对受害者形成了不可磨灭的伤害。
第3个回答 2021-03-18
校园暴力是在校园内同学之间打架，出现受伤行为。校园暴力是打架双方都有出手，校园欺凌是长时间对某个人或者某个团体进行欺负，被欺负的不还手，而校园霸凌是一个人或者一个团体在不同时间欺负不同的人。
第4个回答 2021-03-15
校园暴力、校园欺凌、校园霸凌其实是一回事。主要指恶性的肢体暴力，学术界把涵义扩展包含“言语暴力”、“关系暴力”、“网络暴力”等类别。
校园欺凌会包含以下三个特点：1、欺凌者带有恶意，是故意为之（hostile intent）2、欺凌者和受害者之间的力量/权力不对等（imbalance of power）3、一段时间内重复发生（repetition）
校园欺凌会包含以下三个特点：1、欺凌者带有恶意，是故意为之（hostile intent）2、欺凌者和受害者之间的力量/权力不对等（imbalance of power）3、一段时间内重复发生（repetition）
相似回答