要怎么做才能给孩子树立一个好的形象
在孩子成长的不同阶段，都要指导孩子制定目标，也要帮助孩子完成。对于培养学生的自主学习能力，家长的指导作用是必不可少的。家长对孩子起到帮助和支持的作用，让孩子对自主学习有信心，根据自己缺乏的知识，以相应的方式接近。父母应该正确认识“自主学习”的内在含义，鼓励孩子在小事上规范自己的行为，在面临困难问题时自己想办法，从而锻炼孩子的意志，培养孩子自己解决问题的习惯。
在家里，可以让子女饰演幼小父母的人物角色，分配各种各样日常事务，把孩子从接纳管理方法和呵护的人物角色变化为找寻管理人员、恋人的人物角色。孩子自身的零花钱由孩子自己管理方法。有关怎么管理和怎么使用零花钱，父母可以强调，但不可以干预。父母要听从孩子的分配，让孩子对家庭管理有更积极主动的意识。当孩子担负家务时，父母会意识到做家务活的艰辛对提升孩子的使命感十分有协助。这也是塑造孩子自主学习的前提条件。
要把孩子的学习与实践主题活动结合在一起，孩子们有能力操纵自身的社会实践活动，根据社会实践活动学知识，可以加重孩子对常识的记忆力，还能够提升专业知识的熟练掌握能力。孩子的自主学习意识发展趋势后，把握自学方法，运用各类资源创造性学习培训，对学习的积极主动意识提升，就能获得较好的学习效率。
父母用谎话蒙骗孩子时，孩子会外露幸福快乐的神情，但这并不代表着孩子尊重父母。孩子年龄小，但要察言观色，找寻父母的个人行为规律性。因而，孩子们还可以造成投机性心理状态，衡量付款和得到相互关系。父母不能用谎话宽慰孩子，更不能用达到孩子各种各样规定的方法蒙骗孩子。从今以后，不可以做到文化教育孩子的目地，让孩子了解生活用水的味儿，更为自豪。
欠缺单独意识的孩子在应对学习培训与生活的艰难时通常手足无措。父母应当具体指导子女用合理的方式解决，让子女自身解决问题，单独进行自身的每日任务。孩子能做的是，要不是错事，就不必自身撒谎，让孩子开心。
不需要说不切实际的好话来讨孩子的欢心。会失去孩子的信任。你教育孩子的时候，他心里会对你不满，不听你的教诲，用谎言欺骗你。父母要对子女真诚、以身作则，让子女知道什么是负责任，正确对待遇到的所有问题。