『壹』 容易混淆的四字词语，要有对比的
古今往来 庞然大物 哄堂大笑 津津有味 天长日久 倾盆大雨 毫不犹豫
不三不四:形容人时指人的品行不正派。不伦不类:形容人容易混淆的常用成语辨析集锦 容易混淆的常用成语辨析集锦 (1)不动声色:不说话,不流露感情
『贰』 含对比的成语【4个】
进退两难
挑肥拣瘦
今非昔比
前仆后继
『叁』 形容态度形成对比的四字词语是什么
截然相反 迥然不同 相去甚远
『肆』 用对比的手法和四字成语写两个人300字
” 本文通过找书阿姨与托瓜子阿姨的对比：“李大姐，看样子很刁、内尊重儿童的优秀品容质运用对比手法写人，又看了看《故事大王》，多麻烦 ，可不是太贵。她嘴里一边嗑着，手里托着一把瓜子，别给这些小毛孩子找了，一看定价6元9角，可以有效地揭示人物特点，突出文章中心。例如《我敬佩的一个人》中有这样一段，就是我看过的……这时，鲜明地体现作者的爱与憎：阿姨拿了一本《故事宝匣》，有力地衬托出了找书阿姨爱岗敬业，这本也不行，让读者深刻地去感受文章中的人物形象，从而使找书阿姨的人物形象跃然纸上，定价4元9角，一边说着，接着又给我们拿了几本书！我都替你累，从旁边走过来一位戴帽子的阿姨，那本也不行
『伍』 与巨大贡献形成对比的成语是什么
成语大都有一定的出来处。
如“完璧归自赵”出于《史记•廉颇蔺相如列传》，“破釜沉舟”出于《史记•项羽本纪》，“草木皆兵”出于《晋书•苻坚载记》，“一箭双雕”出于《北史•长孙晟传》，“口蜜腹剑”出于《唐书•李林甫传》，都是历史上的故事。至于截取古书的文句用为四字成语的更为普遍。如“有条不紊”取自《尚书•盘庚》“若纲在纲,有条而不紊”,“举一反三”取自《论语•述而》“举一隅，不以三隅反,则不复也”,
成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语。其中有古书上的成句，也有从古人文章中压缩而成的词组，还有来自人民口里常说的习用语。有些意义从字面上可以理解，有些从字面上就不易理解,特别是典故性的。如“汗牛充栋”、“虎踞龙蟠”、“东山再起”、“草木皆兵”之类，在汉语成语里占有一定的比例。汉语历史悠久，成语特别多,这也是汉语的一个特点。
『陆』 形容有实力相比较的四字词语
形容很有魅力的成语：
气宇不凡
出口成章
城北徐公
才貌双绝
气宇轩昂
才高专八斗
玉树临属风
惊才风逸
拈花惹草
眉清目秀
明眸皓齿
口若悬河
雄姿英发
衣冠楚楚
文质彬彬
佳人才子
多谋善断
人见人爱
一本正经
风流倜傥
励精图治
不骄不躁
傅粉何郎
雅人深致
『柒』 表示变化的四字成语
翻天覆地、沧海桑田、瞬息万变、千变万化、稍纵即逝、
日新月异、
白驹过隙、
白云苍狗、时过境迁、物是人非、改头换面、今非昔比、刮目相看、变本加厉、变幻莫测、变化莫测.
『捌』 用对比手法四字成语写两个人300字
” 本文通抄过找书阿姨与托瓜子阿姨的对比：“李大姐，看样子很刁、尊重儿童的优秀品质运用对比手法写人，又看了看《故事大王》，多麻烦 ，可不是太贵。她嘴里一边嗑着，手里托着一把瓜子，别给这些小毛孩子找了，一看定价6元9角，可以有效地揭示人物特点，突出文章中心。例如《我敬佩的一个人》中有这样一段，就是我看过的……这时，鲜明地体现作者的爱与憎：阿姨拿了一本《故事宝匣》，有力地衬托出了找书阿姨爱岗敬业，这本也不行，让读者深刻地去感受文章中的人物形象，从而使找书阿姨的人物形象跃然纸上，定价4元9角，一边说着，接着又给我们拿了几本书！我都替你累，从旁边走过来一位戴帽子的阿姨，那本也不行
『玖』 差别非常大的四字词语
震耳欲聋 惊天动地 人声鼎沸 雷霆万钧 如雷贯耳 掌声雷动 锣鼓喧天 响彻云霄 穿云裂石 响遏行云 响声雷动
『拾』 用作比较的手法的四字成语
师心自用shīxīnzìyòng
[释义] 师心：以己意为师。固执己见；自以为是专。
[语出] 唐·陆贽《请属数对群臣兼许令论事状》：“又况不及中才；师心自用；肆于人上；以遂非讵谏；孰有不危者乎？”
[正音] 自；不能读作“zhì”。
[辨形] 心；不能写作“新”。
[近义] 妄自尊大 好为人师
[反义] 不耻下问 虚心好学
[用法] 用于人。一般作谓语、宾语。
[结构] 联合式。