99问答网
所有问题
当前搜索:
鲁迅先生爱憎分明,对人民无私奉献
我的伯父
鲁迅先生
说明鲁迅先生是一个什么样的人
答:
爱憎分明
的人。本文记叙了
鲁迅先生
的几件事,赞扬了鲁迅先生为别人想得多,为自己想得少的崇高品质和敢于斗争的精神。表现了鲁迅先生对待学习认真严肃,痛恨旧社会,热爱劳动
人民
的感情。本文作者通过回忆伯父鲁迅给自己留下印象深刻的四件事,赞扬了鲁迅先生的高贵品质,表达了作者对鲁迅先生敬爱的感情。
为什么
鲁迅
受到这么多人的爱戴呢?举例说明
答:
毛主席评价
鲁迅先生
是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将。也被
人民
称为“民族魂”。2、他是真正最爱国的人,也是最能深刻感受中国苦难的人,同时又把它写出来,而去唤醒无数沉睡的人们,他对那些愚昧的中国人,是既怜悯又痛恨,怜悯其悲惨,痛恨其不争!他不怕,不怕...
本文赞扬了
鲁迅先生
的什么品质?
答:
爱憎分明
的人。本文记叙了
鲁迅先生
的几件事,赞扬了鲁迅先生为别人想得多,为自己想得少的崇高品质和敢于斗争的精神。表现了鲁迅先生对待学习认真严肃,痛恨旧社会,热爱劳动
人民
的感情。本文作者通过回忆伯父鲁迅给自己留下印象深刻的四件事,赞扬了鲁迅先生的高贵品质,表达了作者对鲁迅先生敬爱的感情。
我的伯父
鲁迅先生
表达了我什么样的思想感情?
答:
《我的伯父
鲁迅先生
》的课文中鲁迅先生是一个
爱憎分明,
为别人着想得多为自己想得少的人,表达了作者对鲁迅先生敬爱的感情。此文通过回忆伯父鲁迅的几件事,以及他给“我”的教育,反映了他读书一丝不苟,同情和关怀劳动
人民
的性格特征,赞扬了鲁迅“为自己想得少、为别人想得多”的优秀品质,同时又...
阿累.周晔.巴金.臧克家.萧红眼中的
鲁迅
各是个怎样的人
答:
为自己想得少,为别人想得多,
爱憎分明
的人。在19课《一面》作者阿累的眼中,
鲁迅先生
是:有着的高尚品格。在20课《有的人》作者臧克家先生的眼中,鲁迅先生是:一个
无私奉献,对
平民无私奉献,对反动统治者充满憎恶地人。在我的心中,鲁迅先生是:一个幽默.无私.热爱劳动
人民
.关心进步青年的人 ...
我的伯父
鲁迅先生
这篇文章的中心思想是什么?
答:
《我的伯父
鲁迅先生
》的课文中鲁迅先生是一个
爱憎分明,
为别人着想得多为自己想得少的人,表达了作者对鲁迅先生敬爱的感情。此文通过回忆伯父鲁迅的几件事,以及他给“我”的教育,反映了他读书一丝不苟,同情和关怀劳动
人民
的性格特征,赞扬了鲁迅“为自己想得少、为别人想得多”的优秀品质,同时又...
我的伯父
鲁迅先生
是一个什么样的人
答:
通过回忆伯父
鲁迅先生
给自己留下深刻印象的几件事,说明鲁迅先生是一个
爱憎分明,
为别人着想得多为自己想得少的人,表达了作者对鲁迅先生敬爱的感情。(2课时)教学目的:1、通过"读《水浒传》"、"谈碰壁"、"救护车夫"、"关心女佣"这四件事,初步了解鲁迅先生是一位关心、爱护青少年,热爱劳动
人民
,...
《我的伯父
鲁迅先生
》鲁迅是什么样的人
答:
鲁迅先生
是一个
爱憎分明,
为自己想得少、为别人想得多的人,表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。忧国忧民,情之所系。鲁迅先生用满腔热忱和
无私
的行动实践了自己“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的人生追求,他的精神,他的情怀,是我们人生道路上一盏不灭的明灯,指引着我们为爱前行...
《我的伯父
鲁迅先生
》的课文中鲁迅是个什么样的人?
答:
通过回忆伯父
鲁迅先生
给自己留下深刻印象的几件事,说明鲁迅先生是一个
爱憎分明,
为别人着想得多为自己想得少的人,表达了作者对鲁迅先生敬爱的感情。(2课时)教学目的:1、通过"读《水浒传》"、"谈碰壁"、"救护车夫"、"关心女佣"这四件事,初步了解鲁迅先生是一位关心、爱护青少年,热爱劳动
人民
,...
本文通过回忆
鲁迅先生
几件事,表达了什么?
答:
通过回忆伯父
鲁迅先生
给自己留下深刻印象的几件事,说明鲁迅先生是一个
爱憎分明,
为别人着想得多为自己想得少的人,表达了作者对鲁迅先生敬爱的感情。(2课时)教学目的:1、通过"读《水浒传》"、"谈碰壁"、"救护车夫"、"关心女佣"这四件事,初步了解鲁迅先生是一位关心、爱护青少年,热爱劳动
人民
,...
棣栭〉
<涓婁竴椤
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜