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高中生物各种溶液
高中生物
答:
这个就是简单的透析,就是水分子从低浓度转移到高浓度
溶液
;虽然都是百分之十,但由于蔗糖分子相对分子质量比葡萄糖分子大得多,其摩尔浓度是蔗糖比葡萄糖小得多的,所以水分子会从蔗糖溶液转移到葡萄糖溶液,故而葡萄糖液面高。最终达到浓度相同。
高中生物
有哪些染色剂?
答:
把硫酸铜
溶液
倾入柠檬酸钠及碳酸钠溶液中,搅匀后即为班氏尿糖定性试剂。用细口瓶贮存备用(为了防止氢氧化铜沉淀的生成,故加入柠檬酸钠。柠檬酸钠是一种亲水性掩蔽性络合物形成剂,它能与铜离子形成可溶性络盐)。使用方法同斐林试剂,所不同的是班氏试剂可长期使用。3、双缩脲试剂 配制:A液:质量...
高中生物
选修一的知识点5篇(精选)
答:
7、固定化酵母细胞时,酵母细胞的活化用蒸馏水;配制海藻酸钠
溶液
时,加热要用小火,或者间断加热;要将海藻酸钠溶液冷却至室温,再加入活化的酵母细胞。 CaCl2溶液有利于凝胶珠形成稳定的结构。
高中生物
选修一的知识5 DNA和蛋白质技术 1、提取生物大分子的基本思路是选用一定的物理或化学方法分离具有不同物理或化学性质的...
高中生物
实验 绿叶色素的提取
答:
(2)将粉碎的1000克绿叶放进加有少量的碳酸钙的丙酮中(温度20℃)进行萃取,直到过滤、清洗后的叶子碎片为无色。(3)将过滤后的丙酮提取液放到盛有1升石油醚和100ml丙酮的漏斗中,然后轻轻地旋转,同时加放蒸馏水直到分层为止。水层的大部分丙酮和水溶杂质被丢弃,只剩石油醚
溶液
。(4)将石油醚溶液用...
高中生物
的砖红色沉淀如何表示?
答:
高中生物
的砖红色沉淀如下:这里主要指的是:斐林试剂和还原糖。在生物的的范畴中,斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,
溶液
的颜色变化为砖红色(沉淀)。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)。需要特别指出的是:能与斐...
高中生物
:必修一
答:
植物细胞液浓度为0.3g/ml。所以0.3g/ml是不高不低,正好,是它的等渗
溶液
。
关于
高中生物
探究酵母菌呼吸方式。
答:
关于
高中生物
探究酵母菌呼吸方式。 25 为什么通过实验可以判定酵母菌有无氧呼吸和有氧呼吸两种方式?生成CO2和酒精的话,只有无氧呼吸不行么?如果是氧气浓度...装置3 溴麝香草酚蓝
溶液
仍为蓝色。 ③检测酒精的生成 取3支试管,按装置标号分别给试管标上1、2、3号。向1、2、3号试管中
各
加入0.1 g重铬酸钾晶体,然后...
高中生物
:为什么 外界
溶液
浓度较高的环境下,细胞内的水分会向细胞外渗透...
答:
当外界
溶液
浓度高时,细胞内的水份向外流,当细胞溶液浓度高时,外界水分向内流,这就是
生物
细胞活死的检测,称为细胞的质壁分离
高中生物
植物液泡中含有什么色素
答:
含有花青素。液泡是植物细胞特有的结构,是植物细胞的代谢库,起调节细胞内环境的作用,液泡是由膜包围的时闭系统,内部是溶有盐、糖与色素等物质的
水溶液
,溶液的浓度可以达到很高的精度,一般呈酸性。液泡是存在细胞质中由单层膜包围的充满水液的泡,是普遍存在于植物细胞中的一种细胞器。原生动物的...
50分!求
高中生物
必修一二三中,所有试剂与物质或结构的反应及注意事项或...
答:
(5)滴入肝脏研磨液和氯化铁
溶液
时,可否共用下个吸管?为什么? 不可共用,防止过氧化氢酶与氯化铁混合,而影响实验效果。 实验六 色素的提取和分离 1、原理:叶绿体中的色素能溶解在有机溶剂丙酮或无水乙醇——提取色素
各
色素在层析液中的溶解度不同,随层析液在滤纸上扩散速度不同——分离色素 2、步骤: (1)提取...
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