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高中生物各种溶液
高中生物
同一植物细胞分别浸润在相同浓度的蔗糖和尿素
溶液
,哪个质壁...
答:
同一植物细胞分别浸润在相同浓度的蔗糖和尿素
溶液
,尿素质壁分离完成的时间更短 。两种物质都发生质壁分离,但尿素可以通过协助扩散进入细胞,所以在尿素溶液中,不但水进入植物细胞,尿素也进入植物细胞,使植物细胞液的浓度增加更快,更早完成质壁分离现象。
高中生物
课本中(必修+选修)中的所有 染色剂?
答:
配制 :称取17.4克无水硫酸铜(CuSO4)溶解于100毫升热蒸馏水中,冷却后,稀释到150毫升.称取柠檬酸钠173克及无水碳酸钠(Na2CO3)100克,加蒸馏水600毫升,加热使之溶解,冷却后,稀释到850毫升.把硫酸铜
溶液
倾入柠檬酸钠及碳酸钠溶液中,搅匀后即为班氏尿糖定性试剂.用细口瓶贮存备用(为了防止氢氧化铜...
高中生物
题
答:
楼上,你知道什么叫“浓度梯度”吗?不知道就别瞎说!好了,言归正传,以下是我的实验,仅供参考。证明:氯化钠能提高唾液淀粉酶催化效率。材料:人的唾液、淀粉
溶液
、试管、氯化钠溶液、碘。步骤1 设置对照组:试管中加入淀粉溶液和人的唾液。设置实验组1:试管中加入淀粉溶液、人的唾液、质量分数5...
【
高中生物
】不同实验中酒精的浓度及用途
答:
1、50% :洗去浮色 。2、70% :防腐剂,消毒 。3、95% :解离时固定细胞分裂,洗去多余的试剂,提取含杂质较少的DNA,燃烧加热。4、100%:提取色素 。乙醇在常温常压下是一种易燃、易挥发的无色透明液体,低毒性,纯液体不可直接饮用;具有特殊香味,并略带刺激;微甘,并伴有刺激的辛辣滋味。易...
高中生物
教材中涉及的染色剂及其使用
答:
原理:橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与酒精发生化学反应,变成灰绿色。应用:探究酵母菌细胞呼吸的方式;制作果酒时检验是否产生了酒精;检查司机是否酒后驾驶。10 CO2的检测 原理:CO2可以使澄清的石灰水变混浊,也可使溴麝香草酚蓝
水溶液
由蓝变绿在变黄。应用:根据石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝水...
高中生物
:同浓度的不同溶质的
溶液
渗透压相等吗?
答:
对于稀
溶液
来讲,渗透压只与单位体积中溶质的分子或离子个数有关,而与其大小无关,比如0.3mol/L的葡萄糖溶液与0.3mol/L蔗糖溶液的渗透压是相同的,而0.3mol/L的氯化钠溶液的渗透压约是0.3mol/L的葡萄糖溶液的渗透压的两倍。
高中生物
有哪些缓冲对(写出化学式),作用原理是什么?谢谢!
答:
1、碳酸氢盐缓冲对 人体各组织、细胞代谢产生的二氧化碳,主要通过血红蛋白和氧合血红蛋白的运输作用,被迅速运到肺部排出,故几乎不影响血浆的pH,当产生比二氧化碳酸性更强的酸(如磷酸、硫酸、乙酸等)时,血液中碳酸氢根/二氧化碳缓冲对便发挥缓冲作用。其中碳酸氢根可与代谢产生或外合产生二氧化碳和水。
高中生物
实验
各种
颜色反应
答:
高中生物
实验
各种
颜色反应,主要有:1.斐林试剂检测可溶性还原糖出现砖红色沉淀;2.苏丹Ⅲ检测脂肪出现橘黄色,苏丹Ⅳ检测脂肪出现红色;3.双缩脲试剂检测蛋白质:出现紫色;4.DNA的染色:用甲基绿染DNA出现绿色,DNA的鉴定:用二苯胺鉴定出现蓝色;5.吡罗红使RNA呈现红色;6.线粒体的染色:健那绿染液...
高中生物
涉及染色剂及所染物质
答:
课本上用到的其他
溶液
( 但不是染色剂)1.NaOH:用于吸收CO2 或者改变溶液的PH值 2.Ca(OH)2 用于鉴定CO2 3.质量分数15%的盐酸和体积分数95%的酒精溶液混合液(1:1)用于分离洋葱根尖细胞,使组织细胞分离并定型 4.丙酮:在叶绿体色素提取时,用于溶解叶绿体中的色素 5.层析液:色素在其中的溶解...
高一
生物
必修一第四章知识点总结
答:
选择透过性膜:细胞膜上具有载体,且不同生物的细胞膜上载体种类和数量不同,构成了对不同物质吸收与否和吸收多少的选择性。(如:细胞膜等
各种生物
膜)
高中生物
必修一第四章 第二节 生物膜的流动镶嵌模型 一、探索历程 二、流动镶嵌模型的基本内容 ▲磷脂双分子层构成了膜的基本支架 ▲蛋白质分子有的...
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