个人成长教育案例范文答:2008年7月,我毕业于长江师范学院数学系,带着理想和热情,考入了南川水江中学,任教9班和11班的数学,兼11班的班主任,还记得第一次走上讲台的那份紧张和...师、班主任应该是学生精神成长、生命发展的“引路人”。作为引路人,班主任需要重塑角色,树立“诚信是金”的育人观念,以健康的人格和乐观向上的精神感染学生,...
教师个人轮岗交流工作总结答:我一直认为,教师的工作不仅仅是传道、授业、解惑的教书匠,更应该是人类灵魂的工程师,教书更育人。故无论是在作为高一6班班主任还是作为高一5到10班生物教师...在互相借鉴,共同策划设计教学的过程中,有许多新方法新手段,也有很多不同而新颖的教学设计,大家都专心搜集教学相关的材料、案例,不断的汲取经验,发现不足,...