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高中数学求函数值
浅析
高中数学函数
最值问题
求解
方法
答:
设a为实数,
函数
,求的最值.解析:令=3x2-2x-1=0得=-,=1 ∵,≥0,∴函数在上是增函数,∴==a+ 显然不存在最小值.与本题类似,2008全国卷I第19题、全国卷Ⅱ第22题(文)都出现了与导数有关的判断函数单调性的问题.评注:导数知识放在高中阶段学习,为
高中数学
增添了许多亮点,同时也为...
已知f(x)=x²+x-1,若f(x)=5,求x
答:
已知f(x)=x²+x-1, 若f(x)=5,求x。解析:本题是一道
高中数学
函数题,已给出函数解析式,并告知
函数值
5,求对应的x值。解答方法是将y=5代入函数解析式,
求解
关于x的一元二次方程即可。解答:根据题意可得 x²+x-1=5 x²+x-6=0 x²+x+1/4-1/4-6=0 (...
高一
数学求
值域的方法
答:
高一
数学求
值域的注意事项:1、定义域优先原则:在求解值域时,首先需要考虑函数的定义域。只有定义域确定了,
函数值
才有了存在的范围。如果函数在某一部分的输入值无定义,那么对应的函数值就无法确定,因此在求值域前,首先要保证函数的定义域清晰明确。2、熟练掌握基本函数值域:
高中数学
中介绍的基本初等...
高中
常用三角
函数值
表内容是什么?
答:
并且利用两角和与差的三角函数公式,可以求出一些其他角度的三角
函数值
。在直角三角形中,当平面上的三点A、B、C的连线,AB、AC、BC,构成一个直角三角形,其中∠ACB为直角。对∠BAC而言,对边(opposite)a=BC、斜边(hypotenuse)c=AB、邻边(adjacent)b=AC,则存在以下关系:...
高中函数
值域的求法
答:
所以 , 在 上也为无上界的增函数 所以当x=1时, 有最小值 ,原函数有最大值 显然 ,故原函数的值域为 7. 换元法 通过简单的换元把一个函数变为简单函数,其题型特征是函数解析式含有根式或三角函数公式模型,换元法是
数学
方法中几种最主要方法之一,在
求函数
的值域中同样发挥作用。例11. 求...
函数求
极值的方法
答:
❷注意函数在临界点和边界点的取值情况。❸确保所得到的极值是局部极值还是全局极值。
函数求
极值的应用 函数求极值在
数学
和实际应用中有广泛的应用,下面列举一些常见的应用场景:1. 最优化问题 函数求极值是最优化问题的关键。例如,在经济学中,通过
求解
成本函数或利润函数的极小值来确定...
高中
特殊三角
函数值
表 三角函数诱导公式
答:
高中
特殊三角
函数值
表以下是高中常用的特殊三角函数值表:正弦函数:余弦函数:正切函数:余切函数:正割函数:余割函数:其中,属于无理数的值用近似值表示。三角函数诱导公式三角函数诱导公式,也称为万能公式,是一种将三角函数按照不同角度的和、差、倍角、半角关系表示的公式,使得三角函数的
求解
更加...
高中数学
教学中如何利用
函数
的单调性求最值
答:
例1】判断下列各式,哪个能确定y是x的函数?为什么?(1)x2+y=1 (2)x+y2=1 解 (1)由x2+y=1得y=1-x2,它能确定y是x的函数. 于任意的x∈{x|x≤1},其
函数值
不是唯一的. 【例2】下列各组式是否表示同一个函数,为什么?解 (1)中两式的定义域部是R,对应法则相同,故两式为...
求函数值高中数学
答:
你参考参考参考!
高一
数学函数求
值域的方法
答:
所以当x = 1时,y=y + 有最小值 ,原函数有最大值 = 。 显然y>0,故原函数的值域为( 0 , ]。 7、换元法 通过简单的换元把一个函数变为简单函数,其题型特征是函数解析式含有根式或三角函数公式模型。换元法是
数学
方法中几种最主要方法之一,在
求函数
的值域中同样发挥作用。 例11 求函数y = x + ...
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