99问答网
所有问题
当前搜索:
高中古诗文鉴赏方法
新课程背景下如何做好初
高中
语文教学的衔接
答:
而
高中
阶段则要求分析意象,品味语言,发挥想象,感受真情,审美,
鉴赏
诗歌的表现
手法
和结构形式。4、文言文阅读。初中阶段只要求理解基本内容,淡化语法、句法、修辞。而高中阶段则要求掌握常见的文言实词、虚词、句式、读懂课文,用现代观念审视作品的思想内容和思想倾向。三、应对措施1、研究教学目标及教材研究初高中本教材是...
急!!!求8篇古典诗词
赏析
100-200字左右 不要太多 急!!!
答:
此词以清新可爱而又富有生活情趣的语言,描写一群采莲姑娘荡舟采莲时喝酒逗乐的情景,塑造出活泼、大胆、清纯的水乡姑娘形象,给人以耳目一新的艺术享受。首句“花底忽闻敲两桨”,“闻”字、“敲”字,不写人而人自现,“桨”字不写舟而舟自,用“花底”二字映衬出了敲桨之人,是一种烘托的
手法
...
高中
语文阅读课外书和刷题哪个效果好?
答:
“阅读与学业从来就是不矛盾的”一位小学生家长的妈妈发现,再美好的计划都跨不过上学这道坎儿。在孩子上学之前,这位妈妈一直坚持给孩子读各种故事,也有意识地培养孩子的阅读习惯。但是,自打上学以后,孩子阅读的时间被一点点地挤掉了,“又要完成学校的作业,又要保证孩子睡眠,只能有所取舍。”这位...
如何应用苏轼的
古诗
写议论文
答:
总之,为了加深学生对古诗名句的理解和印象,就应坚持利用可以利用的形式和机会,如课前5分钟,活动课等,分析
鉴赏
佳句,做到“长流水不断线”。 二、联实际,巧运用 示例比较,让学生了解运用
古诗词
名句的好处。熟语说的好:“不怕不识货,就所货比货。”比较法是人们认识事物的基本
方法
。名句用在议论文中有何好处,用与...
2022年成人高考语文考试题型是怎样的?
答:
3.古代诗文阅读和鉴赏 考生可以多看一些
高中
语文古文
古诗鉴赏
的答题模板进行“临摹”,然后自己尝试着练一练阅读浅易的文言文,鉴赏古代诗歌就可以了。4.写作 在写作中,考生一定要掌握议论文的写作要求和基本表达
方式
。另外考生要保证写作的思想健康、中心明确、内容充实、结构完整、语言通顺。自考/成考有...
高中
语文教学大纲的内容在什么
答:
一、教学目的
高中
语文教学,应在初中的基础上,进一步提高学生的语文素养,使他们具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力,具有初步的文学
鉴赏
能力和阅读浅易文言文的能力;要使学生继续加强积累,培养语感,发展思维,掌握语文学习的基本
方法
,养成自学语文的习惯,重视培养发现、探究、解...
高考语文
答:
(1)筛选并整合文中的信息 (2)分析语言特色,把握文章结构,概括中心意思 (3)分析文本的文体基本特征和主要表现
手法
2.
鉴赏
评价 D (1)评价文本的主要观点和基本倾向 (2)评价文本产生的社会价值和影响 (3)对文本的某种特色作深度的思考和判断 3.探究 F (1)从不同的角度和层面发掘文本的深层意蕴 ...
语文成绩提高计划,高三~一般分数在110~120之间
答:
注意
古诗
名句的
鉴赏
。对于古诗的鉴赏不应只停留在对诗句内容的理解和对作者感情的体会上,还应注意诗句的独特表现
手法
(写作
技巧
)。例如2004年中考题的第7题,对于作者感情的体会在题干中已经出现了,对于内容的理解也很容易,此诗就是写雪景的。关键在于写法,必须答出“以春花喻冬雪”这样才能扣住题干中的“构思新颖...
2010年广西柳州市中考语文试卷及答案
答:
C.“生”与“入”用了比喻的
方法
,生动形象,富有情趣。 D.两句诗对、仗工整,明人胡应麟称它“形容景物,妙绝千古”。四、
古诗文
默写(10分)11.默写(第①小题2分,其它每空1分)①将所要默写的内容用正楷字写在下面的田字格内。(默写1分,书写1分) , 千里共婵娟。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)②沉舟侧畔...
怎么才能提高语文成绩?
视频时间 01:47
棣栭〉
<涓婁竴椤
67
68
69
70
71
72
73
74
76
涓嬩竴椤
75
其他人还搜