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高一学生选课指导
高中的课到底是怎样上的?那个新课标的选修和必修是怎样上的呢?_百度...
答:
班主任及其它老师有
指导学生选课
的责任,并与学生建立相对固定而长久的联系,为学生形成符合个人特点的、合理的课程修习计划提供指导和帮助。学校要引导家长正确对待和帮助学生选课。学校要鼓励学生在感兴趣、有潜能的方面,选修更多的模块,合学生实现有个性的发展。3.建立以校为本的教学研究制度学校应建立以校为本的教学...
新高考模式下,考生该如何选择选考科目
答:
但正因为可选择性多,所以基础一般的
学生
就建议不要选择了,毕竟竞争太激烈,容易碰到的强手也会很多。另外选科尽量一次到位,如果出现中途更换的情况,太浪费考生的时间和精力,得不偿失。不管最后大家选择的是什么组合,记得现在的高考模式已经完全不能指望最后的“高考冲刺”了,从
高一
开始,就得把基础...
高中音乐学分管理方案
答:
五、加强对
学生选课
的
指导
:选课前,应将音乐课程不同教学模块的内容、性质和开课计划(包括课时安排、上课地点、教材和任课教师等)及时向学生详加介绍。选课时,音乐教师应和班主任共同对学生选课给予具体指导,以避免学生选课的盲目性。例1:音乐课程开设办法 根据《普通高中课程方案》的要求,学生在
高一
...
学校可以为
学生
确定选考科目吗?
答:
通过采用专职教师与兼职教师相结合的方式,组建以专职教师为核心,以班主任和兼职教师为骨干,全体教职工共同参与的指导队伍,班主任或导师要与学生建立相对固定的联系,
指导学生选课
。学校要配备学生发展指导专职教师。高二开始进行选课走班教学 选课走班方面,《通知》规定,要采用合理方式在
高一
第二学期末调查...
高中学业规划包括什么
答:
生涯导师的主要职责包括:思想引导、
选课指导
、学业辅导、心理辅导及生涯指导,同时建立微信群等进行生涯指导。目前我校已经形成了“三园一导”的生涯教育模式:三园即由行政班(精神的家园)、教学班(学习的学园)、自治共同体(成长的乐园);“一导”是指导师制,学校成立成长导师团队,每位导师与数量不等的
学生
组成高中...
新高考下化学教师该如何应对
答:
再次,要能够帮助学生进行自我评估和环境评估。对自我的评估包括兴趣、价值观、综合素质、能力特点优势与劣势等,对环境的评估包括家庭影响和社会形势(如市场供需状况、就业政策、需求分析、地理环境等),
指导学生
能综合考虑进行
选课
。二、开设高质量的化学选修课 三、提高
高一学生
学习化学的兴趣 兴趣是最好...
2019-新高考专业
选课
要求 大学个专业选科要求解读
答:
根据国务院和山东省深化高考改革相关精神,山东省教育招生考试院昨天公布了省内外普通高校报送的2020年拟在山东省招生专业(类)选考科目要求,希望为首批面临新高考的2017级
高一学生
提供
指导
。 目前,省考招院官网查询系统以地区、学校、科目三种方式分类展示。 例如考生点击“地区”标签页,可以省份为单位选择查看高校招生专业...
江苏省
高一选课
分班,求大神
指导
答:
报化学把,兴趣是最好的老师,况且高中的化学再难也难不到那去
选修课教学的基本特点及需要防止的几种倾向
答:
在这个认识的
指导
下,
高一
教学高三化,已经是一个普遍存在的问题。开设选修课必须坚决防止这样的做法。我听过一节《(史记)选读》的选修课,教师的主要时间就是利用多媒体和
学生
进行一系列实词一词多义的训练。不说选修课的教学,即使必修课的文言文阅读也不能采用这样的教学方法。如果把选修课变成了高三的专题复习课,...
高一
是学文科还是理科?
答:
1、要注意学习目标和方法的差异。不同的文本有不同的思维方式和语言特征,因此它们有不同的学习目标和学习方法。因此,在教学中,应考虑选修课本与必修课本的差异,制定不同的目标和教学方法,努力适应所选教科书的文本特征,最大限度地
指导学生
的学习。2、选修和强制定位是不同的。
选修课程
是在必修课程...
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