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运用环境描写表现人物的文字
表现人物
性格或品质的
环境描写的
句子、、
答:
每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。可是,在课堂上,他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮,有时还会激动得脸上放出红光,一步跨到讲台前,挥舞着手臂...
环境描写
烘托
人物
心情
答:
很烦躁的心情。再来看一段描写:“江南三月,杏花如雪,江水如歌,些许的微雨润了青石板路。满目满目都是嫩绿的春色。“这段
文字
读下来,会让我们觉得神清气爽,对这样的景色也满心向往。这就是
环境描写
烘托
人物
心情的具体
体现
了。希望采纳最佳,因为这些
描写环境的
例子是我自己写的,绝对原创。
环境描写
烘托
人物
心情
答:
很烦躁的心情。再来看一段描写:“江南三月,杏花如雪,江水如歌,些许的微雨润了青石板路。满目满目都是嫩绿的春色。“这段
文字
读下来,会让我们觉得神清气爽,对这样的景色也满心向往。这就是
环境描写
烘托
人物
心情的具体
体现
了。希望采纳最佳,因为这些
描写环境的
例子是我自己写的,绝对原创。
如何通过
环境描写
烘托
人物
心情?
答:
很烦躁的心情。再来看一段描写:“江南三月,杏花如雪,江水如歌,些许的微雨润了青石板路。满目满目都是嫩绿的春色。“这段
文字
读下来,会让我们觉得神清气爽,对这样的景色也满心向往。这就是
环境描写
烘托
人物
心情的具体
体现
了。希望采纳最佳,因为这些
描写环境的
例子是我自己写的,绝对原创。
如何通过
环境描写
烘托
人物
心情?
答:
很烦躁的心情。再来看一段描写:“江南三月,杏花如雪,江水如歌,些许的微雨润了青石板路。满目满目都是嫩绿的春色。“这段
文字
读下来,会让我们觉得神清气爽,对这样的景色也满心向往。这就是
环境描写
烘托
人物
心情的具体
体现
了。希望采纳最佳,因为这些
描写环境的
例子是我自己写的,绝对原创。
如何通过
环境描写
烘托
人物
心情?
答:
很烦躁的心情。再来看一段描写:“江南三月,杏花如雪,江水如歌,些许的微雨润了青石板路。满目满目都是嫩绿的春色。“这段
文字
读下来,会让我们觉得神清气爽,对这样的景色也满心向往。这就是
环境描写
烘托
人物
心情的具体
体现
了。希望采纳最佳,因为这些
描写环境的
例子是我自己写的,绝对原创。
如何通过
环境描写
烘托
人物
心情?
答:
能体会到主人公很疲惫、很烦躁的心情.再来看一段描写:“江南三月,杏花如雪,江水如歌,些许的微雨润了青石板路.满目满目都是嫩绿的春色.“这段
文字
读下来,会让我们觉得神清气爽,对这样的景色也满心向往.这就是
环境描写
烘托
人物
心情的具体
体现
了.希望采纳最佳,因为这些
描写环境的
例子是我自己写的,
环境人物
心理
描写
作文300字
答:
这篇作文成功地
运用
了心理活动
描写
。如在第一次做俯卧撑丢脸后,“回到家,…… 超过他。”这几句心理活动描写,真实而生动地写出了小作者“回到家”,“躺在床上,翻来覆去”进行的激烈的思想斗争,最终决定“努力锻炼,超过他”的过程。充分地
体现
了文章的中心——“我是一个好强的人”。文章在叙述一年后的再次比...
环境
语言心里动作
描写
作文
答:
大批的比萨
人
。 7. 互相关爱的作文,
运用
语言、心理、动作、
环境描写
在这个世界上除了我的家人,就是老师对我的关爱最深了。 夜静悄悄的。 我正睡着。突然,我的耳边传来一阵阵声音:“钦州,该吃药了,醒一醒!”我不由自主地叫了一声:“妈妈!”我刚睁开眼睛,发现我的面前不是妈妈,而是储老师,老师亲切地把药...
文学写作《
环境描写的运用
》
答:
在对构成
环境的
各种因素的具体
描写
中,去深刻揭示
人物
产生各种行动与动机的根源,从而
表现
出环境在人物思想性格的发展历程中的决定性影响。 巴尔扎克《刽子手》中的胡安尼多,正是在特定的社会环境中展现了特殊的行为和性格。他是西班牙曼达镇统帅勒迦涅斯侯爵的长子,在巴尔扎克《刽子手》中却充当了法国占领军刽子手的角色。19...
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