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运用环境描写表现人物的文字
人物
细节
描写
精彩片段!
答:
忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗,似乎很早就有,而六朝时为盛;从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子,她们是荡着小船,唱着艳歌去的。采莲
人
不
用
说很多,还有看采莲的人。那是一个热闹的季节,也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好:于是妖童媛女,荡舟心许:鹢首徐回,...
人物的
细节
描写
答:
人家是蘸火就着,而她不用凸透镜聚光,随时都可以“自燃”。从小到大我就惧一个人,就是家姐!她对我好是真好,可以从嘴里省下好吃的给我,一直到后来工作了还会把吃的攒下来回家时带给我。但我小时候也确实没少受皮肉之苦。记忆最深的是一年寒假里发生的事:每天中午妈妈都让我们睡午觉,可我妈...
描写
手法有哪些
答:
两大类:人和物的正面和侧面描写。1、正面描写:直接描写人和物的人物外貌、语言、心理和行动。2、侧面描写:从对其他人物、事件的叙述和描写中渲染气氛、烘托
人物的
性格,或通过别人的评述来
描写人物
,即以“烘云托月”的手法,来达到以“虚”写“实”的目的。所以侧面描写又称间接描写,如
环境描写
、...
邹韬奋的《我的母亲》
答:
这个细节
描写表现
母亲对子女无限怜惜和疼爱之情。 第四个片段中最感人的地方是:“我眼巴巴地望着她额上的汗珠往下流,手上一针不停地做着布鞋——做给我穿的。这时万籁俱寂,只听得嘀嗒的钟声和可以微闻得到的母亲的呼吸。”这段
文字
有
人物的
外貌、动作描写,也有
环境描写
,以寂静的环境衬托母亲的劳苦。这段文字是...
描写
优美的结尾
答:
解答此题,首先要对开篇的两段分别进行分析,分析各段运用了什么表达技巧来
表现
主旨,如第一段运用了
环境描写
,第二段运用了
人物描写
;其次,要具体分析作者是怎样
运用表达
技巧的,如第一段写了怎样的环境,是怎样写环境的,第二段写了怎样的人物,是从哪些方面写
人物的
;最后,要分析各项运用不同的表达技巧对表现夜游的“...
唯美惊艳的
环境描写
怎么写?
答:
优秀的
环境描写
能够让人联想到各种感受和情感,使读者更加容易被故事所打动。无论是星空,还是溪流,亦或是花海,当我们
用
心去观察时,自然会发现其中的美。 我们可以将自己代入其中,想象身处其中的感觉,细致而丰富地色彩绘制出来。这样的描写不仅能够提高作品的沉浸感,也能让读者更深度地体验故事所
表达的
情感和感受,...
人物
纪实范文
答:
(3)要和其他的描写相结合,为了
表现人物
丰富而细腻的内心世界,更有效地刻画人物形象,光
用
人物心理描写,有时会显得力不从心,往往还需结合人物言行、神态及其所处的
环境描写
来实现。这样结合着写,不仅能揭示人物内心,刻画
人物的
性格,还能增强
文字
的艺术表现力。总之,教师引导学生通过对
人物描写
的练笔...
如何写出
环境描写
答:
也即一篇作文中
描写
自然
环境的文字
不一定要多,但要“得体”。所谓“得体”即是说文中描写的自然环境须与其记叙的事件有一定的内在联系,或对其要
表达
的情感,主旨或其中的
人物
形象能起到烘托,突出的作用。针对如何做到“得体”,下面给出两个思路,仅供参考。1.局部映衬法 局部映衬是指在作文中描写...
借物喻
人的
作文,500字,写花的,急
答:
五月份,春与夏交接的季节。阳光明媚,姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,绿草如茵,这一切,都像人们说得那样,是的,这我也同意,春天确实是一个万物复苏的季节。她给
人的
感觉就是嫩嫩的绿,淡淡的绿,无边无尽的绿,而夏天,绿得更深了,那是翠绿,...
语文记叙文的
描写
手法有几种
答:
(4)心理描写。要注意下意识的心理如幻觉。还要注意借助外在事物的间接描写。2.
环境描写
。(1)自然景物景物,包括时序节令、自然气候、山川湖海、动物植物等描写。作用:交代时间、地点,烘托作者或
人物的
感情心境,为人物活动提供背景,推动情节发展。(2)社会环境描写,一是某种社会生活情景的展示如《...
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