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课程计划课程内容
教学计划
包括哪些
内容
?
答:
教学计划
包括
内容
如下:1、教学科目的设置:开设哪些学科是
课程计划
的中心问题。中小学的教学科目设置,基本以科学的分类为依据,并选择其中最一般的、对青少年一代最必需的科学知识构成学科。2、学科顺序:课程计划中设置的各门学科不能同时齐头并进,也不宜单科独进,一定要按规定年限、学科内容、各门...
课程内容
的定义
答:
在这种视野中,
课程内容
有三种表现形式。即:
课程计划
、课程标准(教学大纲)和教材。1.课程计划是对某一学段课程的整体规划。包括各类课程的比例关系、具体的课程门类、开设顺序、时间分配等。2.课程标准是按门类确定的一定学段课程水平及课程结构的纲领性文件。它规定课程的性质、目标、内容框架,并提出...
教学计划
应包括哪些
内容
答:
教学目标、课程设置、教学形式、教学环节、教学时间安排等几个主要方面。1、教学目标。教学目标是在员工培训中开展各种教学活动所要达到的标准和要求。教学目标也是确定某一具体教学任务或教学班
教学计划
的主要依据。2、课程设置。它是制定教学计划的前提条件。严格地说,
课程内容
、课程结构、课程的设置和组合...
教学计划
应包括哪些
内容
答:
教学目标、课程设置、教学形式、教学环节、教学时间安排等几个主要方面。1、教学目标。教学目标是在员工培训中开展各种教学活动所要达到的标准和要求。教学目标也是确定某一具体教学任务或教学班
教学计划
的主要依据。2、课程设置。它是制定教学计划的前提条件。严格地说,
课程内容
、课程结构、课程的设置和组合...
课程目标是什么?
课程计划
、课程设计、
教学计划
有什么区别?
答:
课程目标:特定阶段的学校课程所要达到的预期结果,是指导整个课程编制过程最为关键的准则。
课程计划
:课程设置的整体规划,它对学校的
教学
、生产劳动、课外活动等作出全面安排,具体规定学校应设置的学科、学科开设的顺序及课时分配,并对学期、常年、假期进行划分。课程设计:是一个实践教学环节,是学生学完...
什么是
课程
?课程一般包含哪些要素
答:
广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和,它包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有
计划
的教育活动。狭义的课程是指某一门学科。课程的构成要素主要有:课程目标、
课程内容
、课程结构、课程评价。当课程被认识为知识并付诸实践时,一般特点在于:A、课程体系是以科学逻辑组织的...
课程计划
,课程标准,
教学
大纲有何区别
答:
课程计划
和课程标准的区别:1、含义不同:课程计划和课程标准都是国家层面制定的基本准则,都是影响力较大的指导性文件。其中,课程计划是有关
教学
、教育工作的指导性文件;课程标准则是有关某一学科
内容
的指导性文件。2、作用不同:由于课程计划和课程标准的含义不同,也就意味着二者的作用大小也是不同...
简述培训
课程
设计的项目和
内容
答:
1.确定培训目标:首先需要明确培训的具体目标,即希望学员在培训过程中获得哪些知识、技能或经验。2.设计课程大纲:根据培训目标,设计课程大纲,明确
课程内容
、学习方式、教学方法、时间安排等方面的细节。可以采用模块化设计的方式,将课程内容分解为不同的模块,并制定相应的
教学计划
和教材。3.编写教材和...
课程目标
课程计划课程
标准的区别
答:
它是确定
课程内容
、教学目标和教学方法的基础。课程目标是指导整个课程编制过程最为关键的准则。课程目标的依据:社会的依据、人的依据、教育内部的依据 4、总结助记:
课程计划
:课程设置的整体规划,纲领性文件课程标准:每门学科以纲要形式编定的指导性文件课程目标:课程本身要实现的具体目标和意图 ...
课程
设计包含哪些东西
答:
2、课程标准 课程标准规定了学科的教学目的与任务,知识的范围、深度和结构,教学进度以及有关教学法的基本要求。课程标准由前言、课程目标、
内容
标准、实施和建议附录这五部分组成,且课程目标,即课程本身要实现的具体目标和意图,是
课程计划
的核心。3、教材 教材是
教学
的材料。教材一般由目录、课文、习题...
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