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课程计划课程内容
课程计划
的构成
答:
课程计划
的构成主要包括以下几个方面:1.教学目标:即本次教学的目标是什么,要达到什么效果。教学目标需要具体、明确,可以量化,方便对教学效果进行评估。教学目标应该与学生的实际情况相符,能够激发学生的学习兴趣和积极性。2.
教学内容
:即本次教学所要涉及到的知识、技能和态度。教学内容需要与教学目标...
什么是
课程计划
?课程计划的构成要素有哪些?
答:
(1)
课程计划
是课程设置的整体规划,它对学校的
教学
、生产劳动、课外活动等做出全面安排,具体规定学校应设置的学科、学科开设的顺序及课时分配,并对学期、假期进行划分。课程计划是教育主管部门制订的有关学校教育教学工作的指导性文件,体现了国家对学校的统一要求,是组织学校活动的基本纲领和重要依据。(2...
体育老师课程
教学计划
5篇范文
答:
新的课程标准在
教学内容
上,只确定了一个内容结构框架,仅提供了不同水平、不同领域、不同层次的基本目标;对教材内容的选择、采取的教学方式和实施的教学步骤,都没有作明确规定;因而教师在教材选择上有较大的自主选择空间。教师和学生都参与到
课程内容
的选择和建设上来,使体育与健康
课教学
更能适应学生个体差异,做到因...
课程内容
指什么
答:
从概念上讲,《课程纲要》是指以纲要的的形式呈现出某门课程的各种课程元素的文本。 具体地讲,是指教师依据学校《校本课程规划方案》和相关课程的性质而写撰写的、包含一门校本课程生成所需的各种相关要素的
计划
文本,它至少需要回答四个基本问题:即课程目标、
课程内容
、课程实施和课程评价。 《课程纲要》是课程审议、...
课程计划
的主要
内容
不包括
答:
教学计划
(
课程计划
)是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例。它决定着
教学内容
总的方向和总的结构,并对有关学校的教学、教育活动,生产劳动和课外活动校外活动等各方面作出全面安排,具体规定一定学校的学科设置、各门学科的教学顺序...
课程计划
是什么意思,和课程目标有什么区别
答:
课程目标:学校课程在特定阶段的预期结果是指导整个课程开发过程的最关键的标准。
课程计划
:对课程进行总体规划,它综合安排学校的
教学
、生产劳动、课外活动,具体规定学校应设置学科,学科设置顺序和时间分配,以及学期、年限。休假部。课程设计:是一个实践教学环节,是学生在学习完课程后,综合运用所学的知识...
什么是
课程计划
?课程计划的构成要素有哪些?
答:
课程计划
也称为
教学计划
,是课程设置与编排的总体规划,是根据教育目的和学校的培养目标,由国家教育主管部门制订的有关学校教育教学工作的指导性文件,是对学校的教学和各种教育活动做出的全面安排。具体规定了学校应设置的学科门类及活动,以及它们的开设顺序及课时分配,并对学期、学年、假期进行划分,课程...
义务教育课程设置实验方案全文的
课程计划
(修订)
答:
为深化教育领域综合改革,落实《北京市中小学培育和践行实施意见》(京政办发〔2014〕52号)、《北京市基础教育部分学科教学改进意见》(京教基二〔2014〕22号)精神,切实解决基础教育中存在的深层次问题,进一步扩大各区县和学校课程建设自主权,特制定《北京市实施教育部<义务教育课程设置实验方案>的
课程计划
(修订)》(以...
课程
设置包括哪些方面
答:
二
课程内容
包括哪几个方面的知识课程内容的具体表现形式有哪些 课程内容包括: 关于自然、社会和人的发展规律的基础知识;关于一般智力技能和操作技能的知识经验;关于对待世界和他人的态度的知识经验。 课程内容的具体表现形式有:
课程计划
、学科课程标准和教材。 三 大学课程分类包括哪些方面 1. 大学的课程分为必修...
课程内容
的定义
答:
在这种视野中,
课程内容
有三种表现形式。即:
课程计划
、课程标准(教学大纲)和教材。1.课程计划是对某一学段课程的整体规划。包括各类课程的比例关系、具体的课程门类、开设顺序、时间分配等。2.课程标准是按门类确定的一定学段课程水平及课程结构的纲领性文件。它规定课程的性质、目标、内容框架,并提出...
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