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课程
科目和
课程
的区别
答:
1、定义不同 科目:“教学科目”也称“科目”。教学中将一定的知识和技能范围划分为各个单位。如中小学的语文、数学、物理、音乐等;高等学校心理学系的普通心理学、儿童心理学、教育心理学等。
课程
:课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。课程是对教育的目标、教学内容、教学活动方式的规划...
什么是
课程
?课堂是什么?
答:
课程
是学校教育的核心,是学校所有教育教学活动的总和,学校的教育目标与教育价值要通过课程来实现。课程是育人的核心和载体,决定了学生走什么路,去什么地方,用什么交通工具,一路上都有什么风景,会有什么样的体验等。因而,课程也叫“路程”或者“学程”。可以说,有什么样的课程就有什么样的人才。...
课程
内容指什么
答:
(2)
课程
内容指什么扩展阅读: 国家课程标准应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求,规定各门课程的性质、目标、内容框架,提出教学和评价建议。 制定国家课程标准要依据各门课程的特点,结合具体内容,加强德育工作的针对性、实效性和主动性,对学生进行爱国主义、集体主义...
课程
是什么意思?
答:
课程
是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。课程是对教育的目标、教学内容、教学活动方式的规划和设计,是教学计划、教学大纲等诸多方面实施过程的总和。课程是以实现各级各类教育目标而规定的学科及它的目的,内容,范围与进程的总和,它包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动。...
课程
的常见分类
答:
3. 企业培训的
课程
常用的有哪些种类啊 企业培训的课程常用的有:人力资源培训、战略管理培训、采购培训、生产培训、物流培训、股权激励培训、企业文化培训、商务礼仪培训、市场营销培训、销售培训、员工职业化培训、责任体系培训、财务管理体系培训等。 企业培训的目标就在于使得员工的知识、技能、工作方法、工作态度以及工作...
大学
课程
分类
答:
大学
课程
分为公共基础课、专业基础课、专业课和选修课四种类型,本文将对这四种课程进行详细介绍。公共基础课公共基础课是所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。它虽然不一定同所学专业有直接联系,但它是培养德、智、体全面发展人才,为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。专业基础课专业基础课是...
大学必修
课程
及选修课程介绍
答:
本文将介绍大学必修
课程
及选修课程,帮助读者更好地了解大学课程设置。必修课程大学必修课程包括毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、思想政治理论课、现代汉语基础、中国现当代文学基础、中国古代文学基础、公文写作与处理、秘书学概论、秘书实务、管理学基础、创业教育、公共关系学。这些课程是大学教育的...
如何理解
课程
的五种层次?
答:
古德莱德将
课程
分为理想、正式、领悟、运作、经验五个层次的课程。1、理想的课程:理想的课程是指由一些研究机构、学术团体和课程专家提出应该开设的课程。例如,有人提议在中学开设性教育或健康教育的课程,并从理论上论证其必要性,这属于理想的课程。2、正式的课程:正式的课程是指由教育行政部门规定的...
课程
包括哪些内容?
答:
课程
主要表现为课程计划、课程标准、教材(教科书是其主要部分)。三者关系见图中表格
课程
有哪些类型
答:
课程
的类型是指课程设计的不同种类或方式。是由不同的设计思想产生的。随着课程理论的发展,学校课程日益丰富和定型并形成了不同的理论。(1)学科课程和活动课程根据教学内容是重知识体系还是重生活经验来分类,可将课程分为学科课程和活动课程。这是课程的基本类型。学科课程,亦称“分科课程”。它是根据...
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