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课外活动的主要要求有哪些
组织
课外活动
对教师
有哪些
方面
的要求
?
答:
师生间的关系更具平等、合作、相互尊重的特点一学生的年级越高,就越是如此。(4)课外活动
要求
教师具有比课堂教学更强的组织能力和管理能力。(5)教师还需注意收集有关资料并认真记录、总结自己所指导的课外活动,也可以参考 其他教师组织的活动,从中吸取经验和教训,从而不断提高
课外活动的
质量。
组织
课外活动
对教师
有哪些
方面
的要求
?
答:
师生间的关系更具平等、合作、相互尊重的特点,学生的年级越高,就越是如此。(4)课外活动
要求
教师具有比课堂教学更强的组织能力和管理能力。(5)教师还需注意收集有关资料并认真记录、总结自己所指导的课外活动,也可以参考其他教师组织的活动,从中吸取经验和教训,从而不断提高
课外活动的
质量。
实施
课外活动
最基本
的要求
是( )。
答:
【答案】:D 本题考查
课外活动的
实施
要求
。课外活动是培养全面发展人才的不可缺少的途径,是课堂教学的必要补充,是丰富学生精神生活的重要组成部分。与课堂教学相比,课外活动最显著的特点之一是满足学生的兴趣,这也是举办课外活动时首要考虑的因素和最基本的要求。D项正确。A、B、C三项:均不属于实施...
组织
课外活动
对教师
有哪些
方面
的要求
?
答:
(1)教师至少要在某一方面具有特长和兴趣爱好,这是指导教师的地位能否在学生心目中真正确立的保证。(2)教师要对自己指导的活动领域有足够的、超出于学生的了解,才能发挥咨询、指导的作用。(3)教师要注意调整与学生的关系。在课外活动中,师生间的关系是平等、合作、相互尊重的。(4)
课外活动要求
教师有比...
开展
课外活动的
基本
要求
口诀
答:
参观考察和社会实践活动。有能力组织讲座、讲演、展览、表演、制作、考察、竞赛、撰写报告和论文等活动。形成人人参入、自己动手、发挥特长、凸现个性的开放式学习氛围。制定计划是
课外活动的
起始环节,制定计划必须遵循计划具有可行性、计划具有协调性、计划具有明确性的基本
要求
。
《中学教育学》
课外活动的
原则
答:
因此,选择
课外活动的
内容、形式和方法就要考虑学生的年龄特点,同一性质的活动在高年级和低年级的
要求
应有所不同。一般说,中学低年级学生的课外活动,学习和模仿的因素应占
主要
地位,随着年龄的增长,就可以逐渐增加创造的因素,到了高年级,设计实验、比较复杂的技术操作、文学创作等就可以成为课外活动的...
简述组织
课外活动的
基本
要求
答:
它是学生课余生活的良好形式。这里的课堂教学
包括
课程计划中计人总课时的必修课和选修课。所以,课外活动不包括选修课。自习课也不属于课外活动之列。通常讲的课外活动仅指校内活动。但活动场所在校内或校外仅是空间场所不同,并不反映
课外活动的
内涵。(2)课外活动的特点 1.学生参加课外活动的自愿选择性...
课外
校外教育的基本
要求
是
什么
?
答:
基本
要求
是 (1)要有明确的目的;(2)
活动
内容要丰富多彩,形式要多样化,要富于吸引力;(3)发挥学生的积极性,主动性并使之与教师的指导相结合。1.
课外
校外教育的概念 课外校外教育是指在课程计划和学科课程标准以外,利用
课余
时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动。2.课外...
课外活动
设计
的主要
原则
有哪些
?
答:
课外活动
设计
的主要
原则有新生学生的个人意愿和兴趣、特长;注重学生的平衡发展,兼顾全面发展与特殊能力的培养;重视游戏和自由活动。课外活动与课堂教学虽然都是实现教育目的重要途径,但由于课外活动在活动内容、组织形式、活动方式上等又不同于课堂教学,因此,又具备了它自身的特点。自主性:课外活动是在...
小学
课外活动有哪些要求
答:
学校这种厚此薄彼仅局部于重视开展少数人的体育
活动
或训练,而忽视了对后进生终身体育习惯及兴趣的培养,与学校发展全体学生的自我锻炼能力和自我健康能力的教育目标
要求有
着明显的脱节。5、重视男生活动,忽视女生活动 在学校
课外
体育活动场所,很难见到女生积极参与体育活动或锻炼的身影,纠其原因有两个...
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