99问答网
所有问题
当前搜索:
课堂提问的技巧
初中语文
课堂的提问技巧
答:
导语:
提问
是教学过程中教师和学生之间常用的一种相互交流的教学方式,是通过师生相互作用实现教学目标的一种教学方式。但繁杂细碎的提问,会造成
课堂
教学效率不高;问题设计的不周,实质上是课堂教学改革缺乏力度的表现。所以,提问设计的改革与创新,是变革语文课堂教学、提高学生能力和教师自身素质的当务之急。 初中语文课堂...
如何使
课堂提问
更有效呢?
答:
部分教师课堂提问具有较大的随意性。
课堂提问的
目的在于调动全体学生积极的思维活动。教师的提问应该面向全体学生,力争让每位学生都有回答问题的机会,充分调动全体学生的学习积极性。当教师设计好了课堂提问,还必须把握提问的时机,选择好提问的对象,掌握必要的
提问技巧
。 (1)...
数学问题怎么
提问
答:
一、
课堂提问的
问题要生活化、趣味化课堂提问是为了实现某一教学目标而采取的一种手段。要使学生在这一目标中得到发展,对解决问题产生强烈的兴趣,教师在备课中要反复推敲,精心设计“好”问题。生活化的问题不仅把抽象的数学问题具体化了,激发了学生解决问题的热情,还使他们切实的感受到了生活化的数学...
幼儿园
课堂
教学
提问技巧
答:
4、提问时要遵循因人而异的原则。5、不妨换一种方式提问。6、提问要灵活应变。7、提问是一项比较复杂的教育技能。恰到好处的
课堂提问
有助于激发幼儿的求知欲,有利于培养幼儿思维的积极性和主动性,使我们的宝宝在愉悦中获取知识,给我们的课堂增添无穷的魅力。课堂教学
提问的
设计
技巧
,在课上看似随机...
教师
课堂提问
如何做到更有效
答:
研究表明,教师在进行
课堂提问
时,如果只给学生一、二秒的时间去思考问题,并在学生还没有想好时就重复问题或请另外的学生回答,其结果是使学生对回答问题失去了信心,减少了学生的思维,从而达不到训练学生思维能力的目的。相反,如果教师使用了等待这种
技巧
,学生在答问中就会发生一些重大的变化:(1)学生会做出更长的回答...
小学语文
课堂
有效
提问的技巧
答:
小学语文
课堂
有效
提问的技巧
一、要先易后难,循序渐进。如果教师第一个问题能让学生增大信心的话,后面的问题学生就会积极的思考主动地去解决问题。同时提出的问题不能太难也不能过于简单,课堂上的提问要遵循因材施教的原则,由浅入深,由易到难来设计以求深化认识突破难点。这样,学生的兴趣产生了,教...
小学数学教师要如何
提问
答:
导语:数学
课堂
教学是教师传播数学知识的主要阵地,是教育教学的中心环节,也是学生学习获取数学知识的主要途径,因此研究课堂教学中
提问的
原则与
技巧
是优化课堂过程、优化学生思维流程的关键。小学数学教师要如何提问 一、讲究明确适度有效率 有的数学课堂,表面上看起来热热闹闹,实则学生并没有真正在动脑...
初中英语老师
上课提问的
策略
答:
那只能打击学生的积极性。总之,
课堂提问
是一门艺术,教师对问题的设计和掌握直接影响学生学习的积极性,同时也影响课堂互动的效果。教师要充分掌握好提问题
的技巧
,根据学生的认知水平精心设计提问,精心酝酿提问内容,科学地发问,将课堂提问引入教学中,从而组织出一个完善的课堂。
初中英语
课堂提问技巧
分享
答:
提问是构建学生和教师之间信息交流的一个桥梁,对形成“教”和“学”的互动关系有着积极的作用。特别是在初中英语中,课堂提问成了教师提高教学效率必不可少的一种手段。 初中英语
课堂提问技巧
分享 一、把握好难度和
提问的
时机 难易不当的提问是毫无意义的。如果问题过难,学生回答不上来,提问的目的自然没有达到,...
小学语文
课堂
有效
提问的
方式
答:
导语:语文的教学方法灵活多变,在众多的语文教学方法中,
课堂提问的技巧
显得尤为重要,因为一节语文课的优劣成败,与教师能否成功地诱导学生发现问题、思考问题、解决问题有着密切的关系,因此,教师的课堂提问将制约着学生思维训练的发展。小学语文课堂有效提问的方式 一 教师层面:精心设计,提高问题的有...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜