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请仿照这段话写一段表示动作的话
仿照
炮龙节第234自然
段的
写作方法抓住特点介绍一项你熟悉的活动这道题...
答:
”我按照姐姐说的去做,这下球拍打住羽毛球了,可惜力度不够,球没有发远,这可把我急坏了,没有想到一个小小的
动作
竟然这么难,我有点灰心了,便把球用手扔到了姐姐那边。这时,妈妈说话了:“凡凡不要着急,多练几次就会了。”于是我又耐心打起来,总算能接住球了,并且还能打到很远,发球的...
描写
自己身边的一个人,运用外貌、
动作
、语言、神态、心理,写约150字
答:
4,老爷爷背有点佝偻,被熨烫得笔挺的衬衣套在身上,衣服下摆随风摆动。他的双手紧握着拐杖,整个身体仿佛都靠这拐杖支撑着,但他的头却依然高昂着,耳边响起国歌的声音,脸上露出坚毅的微笑。5,看见老师来了,小明惊愕地眨了眨眼睛,脸上肆无忌惮的笑容仿佛被拔了电源的显示器,一下子收敛住了,乖乖...
4年级下册仿写18课写作文
答:
家乡在我成长的过程中给我带来无穷的乐趣,也让我在人生道路上留下
一段
美好的回忆。 每当听到人家在谈起家乡时,心里总有那暖暖的感觉和甜美的回忆,家乡总能让我们在无意中留下…家乡美,家乡好,家乡在每个人的心目中都是最美好的地方,不管是否发达繁荣,还是贫穷落后。 8.
仿照
小学四年级语文18课《颐和园》写...
请你
仿照
文中
描写
捕鸟
动作的
句子
写一
个描写人物连续动作的句子(少年闰 ...
答:
上节课,从对“我”和闰土初次会面时对闰土的描写中,我们体会出他是一个健康、可爱的农村孩子。写人还可以从哪些方面去写呢?(从语言、
动作
、神态等方面)这篇课文还描写了闰土的哪些方面?(语言)请你们细细地品味6~16自然段,边读边想闰土向我们讲述了几件事?再识闰土,探究深读 1、学生默读...
仿照
体育课写作文
答:
“可是,谁违反了纪律
的话
,那就请他去罚站”梅老师严肃的说。同学们在一瞬间由吵闹的小狗变成了安静的小兔子。 首先,我们玩的是传红花。老师敲起大鼓,同学们的心怦怦地跳着,生怕传到自己。鼓声停了,姚志恒手里拿着花。她唱的歌是《数鸭子》,姚志恒一边做
动作
,一边唱着欢快的歌。紧接着,好多人都唱了歌。
仿照
例句写一句话。
答:
句子为:我要把河岸藏起来,于是雾把河岸藏了起来。例句和该句中都采用了拟人的修辞手法,将“雾”这个本来不具备人
动作
和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子;拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点,又有了拟人化之后特有的具象效果。解答这类题...
仿照
17课少年闰土第一段
写一个片段
答:
①他今年*岁,个人不算高,比较瘦,但看起来却很有精神。他留着很短的头发,俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像个小红萝卜似的。到过他家的人都说他五官端正,是个好看的男孩子 ②他的个子不高,但长得很敦实,他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜欢穿外套不扣扣子,听他说...
仿照
句子:
写一
个人说话时的
动作
,神态
答:
说一句话蕴含着的智慧,动机
用人物的表情、
动作
等刻画人物的内心写几句话
答:
1她如红苹果的脸上洋溢着满满的笑容,大而亮的眼睛弯成了小桥.顾不得脚边心爱的小皮球,任由它自由得滚远,自己却张开双臂,欢呼着,如轻巧的小黄雀般扑向了父亲的怀里,感受着父女相聚的幸福.心中比吃了蜜还要甜的多.2.他如同疯了一般,用手指着对面流浪老人的鼻尖,嚷着不堪入耳的脏话,丝毫不理会...
怎么
仿照
春天像个害羞的小姑娘
写一段话
?
答:
春天是个害羞的小姑姑仿
写一段话
?春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。春雨像个顽皮的小孩子,蹦蹦跳跳、欢欢笑笑。再给你来几个:夏天像个。秋天像个。冬天像个。夏天像个电暖炉,让人好想吃冰,夏天让人做好多事,也可以游泳.秋天像一片落叶,雨滴像一条河河上有片小叶子.冬天像个花婆婆...
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