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语文课本文章的真正作用
语文教材的
四大功能是什么?
答:
语文教材
的优秀作品都是运用语言的典范,是作家智力活动的结晶,因而也是开启学生思维大门的一把钥匙。其他一些
作用
:1、教导学生基本的字形,字音,字义,是普及普通话,汉字的基础平台;2、教导学生基本的语法、修辞,打下良好对话,写作基础;3、教导学生阅读文章,剖析
文章的
基本方法,以便学生更深入,更...
语文教材的
四大功能
答:
提高自身的整体素质。
语文教材
跟多的传递着人类的精神财富,起丰富的精神内涵对学生的精神领域的影响是极其深远的。3、培养学生创新思维、创新精神的功能。语文教材在培养学生的创新意识、创新思维、创新能力方面具有启蒙和示范
的作用
。语文教材丰富的人文内涵使教学材料具有多解性,有利于学生进行自主、探究的...
分析
语文教材的
四大功能
答:
语文教材
的优秀作品都是运用语言的典范,是作家智力活动的结晶,因而也是开启学生思维大门的一把钥匙。其他一些
作用
:1、教导学生基本的字形,字音,字义,是普及普通话,汉字的基础平台;2、教导学生基本的语法、修辞,打下良好对话,写作基础;3、教导学生阅读文章,剖析
文章的
基本方法,以便学生更深入,更...
六年级下册
语文书
第一课详略得当的好处
答:
主要有3个好处。第一,突出重点,能让读者很快把握作者的写作重点。第二,让
文章
内容更丰富,让读者读起来更有趣味。第三,有详有略,相辅相成。详写必须有略写配合,略写补充详写,使文章繁简适当,重点突出。可见,详写和略写是两种互为补充的表达方法。
...道理论证、对比论证等等,在
文章
中有什么
作用
?
答:
常见论证方法及
作用
:1、举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。答题格式:使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体理会有说服力。2、道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证...
如何在小学
语文
教学中培养学生的阅读能力
答:
小学语文作为人文学科,对学生心灵的震撼的影响是很有力度的,也是很远的,这是因为小学语文本身蕴含的理念和情感,对学生的情感、态度发生潜移默化
的作用
。小学
语文课本
入选的课文都记录了作者生活的阅历或抒发了作者的情怀,反映了作者的人生观、世界观。应该说,小学语文学科要达到像大纲中要求的那样:培养学生热爱祖国...
总结一下初中
语文
各种描写方法,文言文中的对仗...知识点并说明其
作用
...
答:
例:2001春季高考:这个风格是民族脊梁的象征,这个风格是铮铮硬骨头的作风,这个风格是
真正
人生价值的体现。文中画线句用了排比的手法,它在文中的表达
作用
是什么?(2分)赞美了林则徐独特的人格力量,增强了
文章的
感染力。11.反语:揭露批判,辛辣讽刺,幽默有趣,使文章富有战斗性。 12.用典:丰富文化(思想)内涵,增添文采...
语文
备考应重视
课本
答:
复习时使用
课本
,不要只限于“基本课文”,“基本课文”对高考命题没有制约
作用
。可选择有训练价值的课文,作为复习训练的素材。所选课文,应仅突出某一两点,落实训练,不必面面俱到,不妨按文体确定几篇课文,作重点复习;其中,文言文中的较长篇目,似要重点复习,基本要求应是熟读。 有效使用课本,应做到“五读一记”。
五年级下册
语文书
16课课文为什么最后才交代老汉和小伙子的关系?这样...
答:
课文最后才交代老汉和小伙子的关系,这样构思新颖别致,设置悬念,前后照应。虽让人感到在意料之外,但又在情理之中。这样安排结构,达到了震撼人心的艺术效果。参考资料:英才教程
《狼》
文章
结尾一段的议论有什么
作用
?
答:
《狼》文章结尾一段的议论
作用
是:赞扬了屠户的机智勇敢,揭示了狼的贪婪、凶狠和狡诈的本性,并告诉我们,狼无论多么狡诈也不是人的对手,终归会被人的勇敢智慧所战胜。狼虽然贪婪凶恶,狡诈阴险,但在有高度智慧的勇敢精神的人面前,终究难逃灭亡的命运。结尾的议论画龙点睛,揭示了
文章的
主题。
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