99问答网
所有问题
当前搜索:
语文课本文章的真正作用
看文言文对
语文
有好处吗
答:
在“
语文的
变与不变”中南老提到:中国文学自五四运动以来,推行了白话文,虽对吸收世界知识有促进
作用
,却将中华文化“一刀斩断了”。 的确,从唐宋古文运动开始直到清末,我们的口语已经发生了很大变化,然而书面语却始终没有变化。 “
文章
千古事,得失寸心知。” “铁肩担道义,妙手著文章。” 古今人士都深知“文以...
中小学
语文课本
里为什么会存在大量思想性和文学性都很差的
文章
呢
答:
中小学课本需要傻瓜式的
文章
,可能体现不了太多的思想性和文学性,但是文章存在肯定是有其合理性。中小学
语文课本
,最主要的目的是:熟悉中文汉字(4/5000个左右)、价值观不要歪了。这样就差不多了。有些文章,看起来思想性和文学性都很差,其实对人的思想还是有影响的,这个细细想想就会懂的。我们...
为什么中学
语文课本
上那么多鲁迅的
文章
?
答:
我觉得选鲁迅的
文章
不仅仅因为他本人在中国的地位,更是因为他文章所表现出的那种时代的背景吧。在那个时代,中国人的本质是麻木的、腐朽的,而鲁迅则是深刻的剖析、批判的这种现象。他的文字已不仅仅是文字,而是一种时代的标志了。就算是你说的“纯粹的悼念”文,也是被打上了深深的时代烙印的。中国...
抄写作文的好处
答:
在学会了写作的基本要领之后,切不可将摘抄的内容大段大段的照搬到自己的
文章
中,一来不利于表现自己的思想和感情,二来一旦形成这种习惯,就很难写出自己的作品来了。 2. 抄写作文的害处 一、小学生抄写作业过多的现状 1.小学生抄写作业过多的现象多见于
语文
教学。 一般一册
课本
安排30~40篇文章,每课生词在7~15...
语文课本
里的
文章
是怎么选定的?
答:
课本
里的
文章
都是经过教育部门审批的,由名人来写作的文章,都具有影响力,都有代表意义,让学生通过学文章来学习文人的写作手法,写作技巧技能,让学生更能深刻体会作者的写作意图。
多背文言文和
语文
课文有什么好处
答:
1.提高语言表达能力,丰富个人内涵。古今中外的大文豪甚至是普通的作家乃至写手,他们的肚子里面至少存着成百上千本
书
,用的时候就信手拈来,毫不费力。侃侃而谈,然后赢得满堂喝彩。背书是最基础的一步,积累词汇,将别人的知识记下来,我们肚子里面有货了,才能把话给说的漂亮,把
文章
写得潇洒。2,...
总结一下初中
语文
各种描写方法,文言文中的对仗...知识点并说明其
作用
...
答:
例:2001春季高考:这个风格是民族脊梁的象征,这个风格是铮铮硬骨头的作风,这个风格是
真正
人生价值的体现。文中画线句用了排比的手法,它在文中的表达
作用
是什么?(2分)赞美了林则徐独特的人格力量,增强了
文章的
感染力。11.反语:揭露批判,辛辣讽刺,幽默有趣,使文章富有战斗性。 12.用典:丰富文化(思想)内涵,增添文采...
...道理论证、对比论证等等,在
文章
中有什么
作用
?
答:
常见论证方法及
作用
:1、举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。答题格式:使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体理会有说服力。2、道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证...
如何正确理解
语文文章
内容
答:
这里还有两种不同的情况需要加以区别,一种是课文(课本上的
文章
),另一种是课外的文章,可能是报纸、杂志上的文章,也可能是试卷中的阅读文章.这两种情况在方法技巧上是有区别的.对于课本上的文章,就我的理解、感受与十几年的教学经验来看,主要有以下几种角度和方法可以采用:1、可以引导学生关注
课本教材
编者的整体编...
六年级下册
语文书
第一课详略得当的好处
答:
主要有3个好处。第一,突出重点,能让读者很快把握作者的写作重点。第二,让
文章
内容更丰富,让读者读起来更有趣味。第三,有详有略,相辅相成。详写必须有略写配合,略写补充详写,使文章繁简适当,重点突出。可见,详写和略写是两种互为补充的表达方法。
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜