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详写和略写作文
用
详略
得当的方式写一篇
作文
150字
答:
说做就做,我拿起那一把水灵灵,绿油油的芹菜,就先把芹菜叶摘去了,芹菜的叶子和其它蔬菜的叶子形状都不一样,它的叶子就像鸭的脚掌一样。妈妈一边和我搞菜一边告诉我说:“芹菜嫩叶还可以食用的。别浪费哦。”摘完了芹菜叶,第二部我就要洗芹菜了,奶奶告诉我芹菜洗一遍是不够的,要洗两三遍...
作文
提纲怎么写 实例
答:
主要写作者小时候偷改考试成绩的这件事情,简单介绍一下这件事情发生的起因,自己是为什么要偷改成绩,
略写
即可。第三段:介绍事情的经过。详细讲述这件事情发生的经过,自己是如何偷改考试成绩以及将成绩拿回家交给父母查看时的心理活动,另外还包括父母发现真相后对我的教导。此部分
详写
。第四段:介绍事情的结果。作者...
一
详
一
略
的
作文
答:
柔和的小提琴曲牵起了你的手,带你走进了美丽的梦境.当你醒来,你可以披上外衣,撑上伞,去外面散步.看,小乡村的矮屋冒起了炊烟,星星点点的灯亮了,在细雨中显得朦朦胧胧.炊烟灯光细雨大树青草.大自然的一切是否有让你和它们成为了朋友呢?我想这就是朱子清先生写春时的雨的那段的感受吧!
写一篇
详略
得当的
作文
,500字,文体不限
答:
说做就做,我拿起那一把水灵灵,绿油油的芹菜,就先把芹菜叶摘去了,芹菜的叶子和其它蔬菜的叶子形状都不一样,它的叶子就像鸭的脚掌一样。妈妈一边和我搞菜一边告诉我说:“芹菜嫩叶还可以食用的。别浪费哦。”摘完了芹菜叶,第二部我就要洗芹菜了,奶奶告诉我芹菜洗一遍是不够的,要洗两三遍...
二年级的
略写作文
例子
答:
举例子是个好方法,既会让你的文章饱满丰富,又不会给人空洞的感觉,还能在瞬间使字数增加.写的时候要有
详
有略,详细的写一件事情,然后再
略写
几件事,一笔代过.采用最讨巧的结构——总分总,就可以了. 总体把握小学生
写作文
一、提高认识事物和表达事物的能力.我国著名教育家叶圣陶先生指出:“写任何东西决定于认识...
写作文详略
得当有什么好处
答:
在处理
详略
的问题上,最容易犯两种毛病:一是掌握的材料多,就多写、滥写;掌握的材料少,就少写,或不写。二是喜好的、熟悉的就多写,反之则少写,或不写。我们一定要注意避免这两种问题的出现。2. 写一篇作文怎么详略得当 一篇作文,
详写和略写
的内容安排得很恰当,就叫详略得当.
作文详
略...
写作文
时怎么做到
详略
得当
答:
3、
详略
得当,突出重点。一般事件的材料有主次之分,能体现文章中心的材料是主要材料,这部分要
详写
,次要内容可
略写
或不写,主次分明,给读者以深刻的印象。4、要把事情写具体。能不能把事情写具体,那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙,即把事情分为几个阶段,在这几个阶段中写出事情的发展...
写一篇
作文
怎么
详略
得当
答:
一篇作文,
详写和略写
的内容安排得很恰当,就叫
详略
得当。
作文详
略得当,才能做到重点突出,中心明确。如果作文平均使用力量,眉毛胡子一把抓,把需要详写的内容淹没在一般内容之中,文章就没有主次,中心思想也就被淡化了。怎样使作文详略得当呢?首先,我们要明确,文章的详略是根据所要表达的中心思想...
作文
好事情怎么写
答:
雕塑是这样,
写作文
也是这样,只有围绕中心安排
详写和略写
,叙事的重点才能突出。 那么,在记叙的过程中,怎样妥当地安排详写和略写呢? 一、事情的发生和结果要略写,事情的发展过程要详写。事情的发生阶段,往往是交代时间、地点、人物,以及起因,事情的结果部分,往往是写出事情的结局或点明事情的中心。它们在整个事...
写作文
的格式
答:
记叙文的
详略
,是对选取的材料进行详略处理:把能突出中心意思的主要材料
详写
,对表达中心意思起一定作用的次要材料
略写
,使文章主次分明,中心突出。记叙文的表达方式主要有叙述和描写,在记叙文中也常穿插一些抒情和议论。3、话题
作文
是一种根据提供的材料和提示语提供思考的范围和方向,要求作者围绕这个...
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