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评不上高级教师怎么办
高中
教师怎么
评职称
答:
硕士研究生毕业,从事专业技术工作三年以上经过考核可以认定中级教师资格。大学本科毕业,从事专业技术五年以上,担任助理职务四年以上。大学专科毕业,从事专业技术七年以上,担任助理职务四年以上。第三,高级职称。从第七档到第五档。这就是我们讲的副
高级教师
。这是和大学教授的级别是一样的。想要申报...
教师
资格证不符合能晋职称吗
答:
评职称申报的专业必须和
教师
资格证上的相同,如果不一样的话,也没关系最后可以正常
评上
职称的,不过评职称的时候有申报专业与学历专业不符这一项。
高级
职称的晋升对于资格证书的要求非常严格,那么为了晋升,
老师
们可以利用课余时间考一门新的证书。可以考一门跟自己教的学科一致的教师资格证,这样下来不但...
高中
教师
的职称是
怎么
评定的?
答:
高中老师职称级别一览表如下:教师职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正
高级教师
、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。中学系列主要分为:中学高级、中学中级(一级)、中学初级(二级、三级)。与中专系列对应的:高级讲师、讲师、助教(中学...
新的中小学
教师
职称评定中,参评副高职需要什么条件?
答:
第二十七条晋升一级教师须参加评审委员会组织的说课讲课;晋升高级、正
高级教师
须参加由评审委员会组织的说课讲课、面试答辩等。第二十八条中小学教师(除所学专业为小学教育、初等教育的小学教师外)申报评审学科与所学专业原则上应一致。申报评审学科与所学专业不一致的,要参加省教育厅委托有关高校组织的相应学科本、...
教师
晋升
高级
职称的条件
答:
或者本人被评为市级优秀班主任、优秀团队辅导员。 农村学校
教师
获奖降低一个级别。对上一段内容通俗的讲,比较硬的证书是优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者,农村中小学教师县级优秀就可以,城市中小学教师必须是市级优秀。其它的优秀不是不可以,优秀团干、优秀少先队辅导员也可以(最好不要单独作为一个...
教师
职称评定有什么标准?
答:
这个条件很简单,小学老师评一级
教师
需要在本职岗位上干满五年,初高中老师评一级教师需要在本职岗位上干满四年;小学
老师评高级
职称需要在一级岗位上干满五年,初高中老师评高级职称需要在一级岗位上干满五年。 二、普通话等级要求 以我们地区为例,小学老师评中高级职称需要达到二级甲等,初高中语文老师评中高级职称...
退休
高级教师
,应聘私立学校,不见音讯,高级职称没用了吗?
答:
职称是专业技术人员专业水平的标志,一般来讲,职称越高,说明专业能力越强。所以,教师能够评上高级职称,心里是有满满的自豪感的。如果是自己的能力不强、水平不高,
评不上高级教师
当然也无话可说,但如果是由于学校没有名额而评不上高级职称,教师难免会有怨言。教了一辈子书,在名额宽松的学校,...
三十年教龄的
教师
自动晋升
高级
职称必须设定条件
答:
(二)取得相应教师资格。(三)身体健康,能全面履行岗位职责,完成规定的教学或教研工作任务。任现职以来年度考核均为合格以上。(四)担任中学、小学、幼儿园校、园级行政职务1年以上的,须取得相应层次的校、园长培训合格证书。(五)小学教师(不含厂、矿所属小学)申报小学
高级教师
及中学高级教师...
高中
教师
职称评定条件
答:
凡申报评审中、小学教师高、中级专业技术职务的人员,必须拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,坚持党的基本路线,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。认真履行职责,积极完成本职工作,成绩显著;遵纪守法,教书育人,为人师表;能够坚持正常工作,积极为社会主义现代化建设服务。申报评审
高级教师
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中学
高级教师
评审条件
答:
(二)论文2篇(独立完成),其中:篇专业论文在县级以上刊物发表或县级以上学术会议上宣读(附主办单位的证明材料)。 第八条 附则 (一)凡符合上述条件规定,提交第一、二、三、四、五、六、七条规定的材料者,可申报中学
高级教师
资格,并按规定程序送评,否则,各级人事(职改)部门不予受理,评委会不予评审。 (二)具备...
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