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认识对实践具有
请结合实际谈谈
认识
与
实践
的关系
答:
我国对于社会主义的认识正是由于不断的社会实践,才构成了今天的发展状况。五.认识和实践相互作用,认识能够指导实践 认识和实践的相互作用指的是
认识对实践具有
指导作用,不能单纯的认为实践是整个认识过程的主体,所有的认识内容只用实践的指导就可以,两者作为不可分割的方面,互为因果。实践需要认识作为其...
高二政治
认识
决定
实践
的发展方向, 这话对吗
答:
第一,实践是认识的来源。第二,实践是认识发展的动力。第三,实践是检验认识是否
具有
真理性的标准。第四,实践是认识的目的。认识活动的目的并不在于认识活动本身,而在于更好地去改造客体,更有效地指导实践。认识指导实践、为实践服务的过程,即是认识价值的实现过程。 2、
认识对实践
的反作用。
实践
和
认识
是相互作用的
答:
4、实践作为社会的、客观的物质活动,它对认识的关系,同社会存在对社会意识、物质对精神的关系有内在的一致性。把实践作为认识和实践统一的基础,是世界物质统一性原理在认识论中的具体贯彻。辩证唯物主义在强调
认识对于实践
的依赖关系的同时,也指出在实践基础上产生的认识对于实践活动
具有
能动的反作用,...
实践
和
认识
的关系是什么?
答:
4、实践是认识的目的和归宿 认识从实践中来,最终还要回到实践中去(指导实践)。认识本身不是目的,改造世界是认识的目的和归宿。二、
认识对实践具有
反作用 正确的认识能够指导实践取得成功,错误的认识会把人们的实践活动引向歧途。认识对实践的反作用具有两重性:1、正确的认识对实践起着积极的促进作用...
帮我这一下答案 论述题 论述
实践对认识
的决定作用及对人生的指导...
答:
实践和认识的辩证关系原理:一方面,实践是认识的基础,认识依赖于实践,实践对认识具有决定作用。另一方面,
认识对实践具有
反作用,正确的认识能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展;错误的认识则会把人的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展。真理、科学理论对于人们的实践活动有着巨大的推动作用...
实践
和
认识
的关系是怎样的?
答:
4.实践是检验认识是否
具有
真理性的唯一标准。就像亚里士多德曾经提出物体下落的速度与质量成正比,物体越重,下落越快;而伽利略认为,物体下落的速度与质量是无关的,两个铁球应该同时着地。两个人的认识到底谁的是正确的,谁具有真理性,只有通过实践才能检验。二、
认识对实践
的指导作用 认识对实践反作用...
怎样理解
实践
与
认识
的辩证关系
答:
实践
和
认识
的辩证关系原理:马克思主义哲学认为,实践决定认识,认识也指导实践,这是一个双向的过程。没有实践就不会有认识,理解实践也不能正确理解认识,认识产生于实践的需要,实践的目的在于改变世界以满足人的需要。要改变世界必须认识世界。实践及其发展的需要是认识、知识产生的根源和发展的动力。实践...
马克思主义
认识
论认为
实践
与认识 什么关系?
答:
实践是检验真.理的唯一标准。 实践是认识的最终目的与归宿。实践也需要科学理论来指导,没有正确理论指导的实践是盲目的。实践只有在正确理论的指导下,才能自觉实现改造世界的目的。 2、
认识对实践
的指导作用
实践对
认识有决定作用,认识对实践又有反作用...
认识
的不断发展推动
实践
不断发展, 这句话为什么对?
答:
实践
是检验真理的唯一标准,
认识
推动实践,从而,实践决定真理,这是一个从认识到实践再到真理的连续过程,故此
怎样理解
实践
是
认识
的基础?
答:
不能设想有离开社会而孤立存在的个人和个人
认识
。表面看来,某些科学工作可以由科学家单独进行,似乎他的研究纯粹是个人活动,和社会无关。其实,不仅他的工作所需要的材料、他所
具有
的科学基础知识是社会的产物,而且成为他研究对象的某些问题的提出也受社会条件的制约。辩证唯物主义不把
实践
看作是各个个人的孤立活动,而是...
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