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观察蒲公英写一段话
风儿风儿吹吹,
蒲公英
种子飞飞。给想象插上翅膀,放飞自己的梦想。看图...
答:
发挥自己的想象力,便可以编出来了。
蒲公英
,开黄花,花儿落了把伞打。小白伞,长长把,风儿一吹上天啦。落到哪儿,哪儿安家,明年春天又开花。童话故事是儿童文学的一种体裁,通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。主旨是教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱,反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪...
“风伯伯吹吹,
蒲公英
种子飞飞”怎么写成
一段话
?
答:
秋天到了,风轻轻的吹着,很轻,很轻,突然风大了起来,
蒲公英
宝宝离开了妈妈的怀抱,跟着风伯伯飞呀飞呀越飞越高,越飞越远。要
写一段话
,首先要有几个必要成分:主语、谓语、宾语、补语、定语、状语、同位语。主语是一个句子的发生动作的主体,谓语是一般是动词充当,宾语是表示动作发生的对象。定语...
用二个比喻句
写一段话
答:
远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。道旁的草地上长着一簇簇
蒲公英
,伞形的小白花球,随风散落。蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧,娇嫩,好像是一些雏鸡,它们扑动着,欢笑着,显得那么亲切可爱。那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着...
蒲公英
的梦读后感作文怎么写作文
答:
一年后,我把从林阴小道上飞进报纸和杂志的诗行寄给了山里的妈妈,并写了
一段话
:“妈妈,从你身边飞出的那朵娇 (nèn)的
蒲公英
,不仅学会了飞,而且还懂得怎样才能飞得更高了。” 很快,妈妈回信了,信里夹了一幅水彩画:一片蓝色的天空下,有一座开满了白色蒲公英的小山坡。画上题有一行字:山里的孩子。 从这...
作文课后的感受
一段话
五十
答:
安静的等待,洒脱的飞翔,随遇而安的气度,安贫乐道的生活,
蒲公英
就象冰山下的火种,外表清冷孤傲,内在热血奔腾. 作文
一段话
的读后感 读后感是读书笔记的一种形式。指读完一篇文章或一本书后,把自己的感想、收获写下来。读后感内容较为丰富,可以写自己读文章时引起的思想感情的变化,受到的启发和教育;也可以写从文章中...
幼儿园小班教案《
蒲公英
》
答:
在观看视频的时候,孩子们很认真,但我发现,下载下来的视频不是很完整,没有风吹过后,
蒲公英
被吹散来,蒲公英的种子飞向大地的这
一段
,如果有这一段的话,孩子们可能对它的生长过程了解的更透彻。在幼儿创作的过程中,孩子们都很认真的去创作,但在同伴之间进行合作的时候,遇到了困难,有些孩子孩子有些迷茫,不知该去...
蒲公英
语文阅读理解附答案
答:
此刻,我竟是这般固执,这般固执地想念“黄黄”,想念那个把
蒲公英
叫“黄黄”的人。16.文章首段写道:“有一种野菜,母亲亲切地叫它‘黄黄’,儿时的我一直学着母亲的叫法叫它‘黄黄’。”请联系全文分析其作用。(6分)17.文中的“蒲公英”有什么内涵?请联系全文作简要的.分析。(6分)18.文章叙述的...
观察一
件事物的短句
答:
没有的话,赶快找来养吧!它们会给你带来很多乐趣的。 0 8 周围人还关注 3. 请认真
观察
你所熟悉的事物,
写一段话
国庆节,爸爸带我到娄底人文科技学院看月季花。从远处看有好多花朵,有红的、黄的、白的和粉红的,从近处看,一朵朵月季花像火红的太阳。爸爸说:月季是由根、茎、叶、花、果实和种子组成的。
用拟人的手法写一件事物,
写一段话
答:
10、蓝蓝的天空,漂浮着轻纱般的白云,温暖的阳光普照大地,柔和的春风吹在脸上,就像妈妈温柔的手抚摸着我们,心里觉得暖洋洋的。路边各种各样的鲜花都绽放了,五颜六色的,好像一个个美丽的笑容。11、春天来了,金黄色的
蒲公英
在路边耀目,深紫的荞璐璐花在桃树下送情,蜜蜂在粉红色的杏花间歌唱,...
“
蒲公英
的花就像我们的手掌。”
答:
这句话把
蒲公英
比作手掌,
写出
了蒲公英的花如下:1、读过课文之后,为什么草地是金色的?草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。2.朗读第2自然段,想一想:“我”和弟弟是怎样玩耍的?从中你能体会出“我”怎样的感情?(用课文中的话来说)有一次,弟弟跑在我前面,我...
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