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蒙台梭利感官教育法
蒙台梭利教育
思想的主要观点是什么?
答:
蒙台梭利
认为干涉儿童自由行动的
教育
家太多了,一切都是强制性的,惩罚成了教育的同义词。她强调教育者必须信任儿童内在的、潜在的力量,为儿童提供一个适当的环境,让儿童自由活动。她特制了很多教具,如小型的家具、玻璃、陶瓷等小物件,供儿童进行
感官
练习。儿童的感官练习对儿童对事物的认识极为重要。蒙...
蒙特梭利教育法
有什么特点?
答:
蒙台梭利教育法
的特点:以儿童为中心;把握儿童的敏感期;教师扮演导师的角色;完全人格的培养;尊重孩子的成长步调;混龄教育;丰富的教材与教具;屏除单一奖惩制度的特点。1907 年蒙台梭利在罗马贫民区建立“儿童之家”。招收 3 ~ 6 岁的儿童加以教育,她运用自己独创的方法进行教学,结果出现了惊人的效果...
蒙台
利梭的
教育
方法主要有哪些?
答:
蒙特梭利
教育的独特方法 基于以上新的儿童观,蒙特梭利在开办的儿童之家中创造了新的
教育法
,风靡世界,极具其特性——1.环境是重要的教育要素 以前,人们认为教育的要素是教师与儿童。教师教,儿童学。蒙特梭利认为孩子会自己学,因此环境的提供成为教育的一个重要的要素,孩子要从环境中学习。因此蒙特...
幼儿
教育
的基本内容和方法
答:
4.初步知识教育 3—6岁幼儿天生具有学习出初步知识的能力,完全可以教他们学习阅读、书写和计算。初步知识教育与
感官
训练是相联系的,正确的感官训练有助于初步知识的教育。
蒙特梭利教育法
大致包括:...
什么是
蒙氏教育
答:
蒙氏教育
是以意大利的女性教育家玛丽亚·
蒙台梭利
(Maria Montessori,1870—1952年)的名字命名的一种教育方法。出自《运用于儿童之家的科学教育方法》一书。蒙氏教育的特点:1、通过具体的练习如生活基本能力练习、五官感觉练习、智能练习(语言、数学、科学)等形式,形成健全人格的基础。2、蒙氏教室是一个...
蒙台梭利教育法
的特点是什么?
答:
蒙台梭利教育法
的特点:以儿童为中心;把握儿童的敏感期;教师扮演导师的角色;完全人格的培养;尊重孩子的成长步调;混龄教育;丰富的教材与教具;屏除单一奖惩制度的特点。1907 年蒙台梭利在罗马贫民区建立“儿童之家”。招收 3 ~ 6 岁的儿童加以教育,她运用自己独创的方法进行教学,结果出现了惊人的效果...
如何全面认识和把握
蒙台
俊利
教育法
?
答:
5、完全人格的培养。
蒙氏教育
的最终目的是协助孩子正常化。透过环境的设计、教具的操作,使孩子一步步建构完善的人格。6、尊重孩子的成长步调。蒙氏教育要求教师根据儿童发展的进程,对不同特点的儿童进行因材教,不搞一刀切式的教育。7、混龄教育。让不同年龄的孩子在一起,可使较小的孩子有不同年龄层...
哪一年发表了
蒙台梭利
新
教育
之设施
答:
五、文化教育:在
蒙台梭利
的教室里配备了动物、植物、历史、地理、天文、地质等玩教具,让孩子学习如何照顾动物、植物,了解自己所居住的大环境、了解宇宙万物的奥秘、认识各种矿物等。
蒙特梭利教育
起源 蒙特梭利教学法由意大利医学博士、教育家玛丽亚·蒙特梭利(Maria· Montessori)创立。她出生于1870年,...
蒙台梭利教育
一般采取什么教学
答:
7、摒除奖惩制度。采取尊重孩子的方式,培养孩子正在萌芽的尊严感。8、采取尊重孩子内在需求的方式,让孩子适时、适性地成长,短期内不易察觉成果,但却会在某一时间以爆发的力量彰显出孩子内在心智的成长。创始人 玛丽亚·
蒙台梭利
是二十世纪享誉全球的幼儿教育家,她所创立的、独特的幼儿
教育法
,风靡了...
蒙台梭利教育
的
教育法
答:
如螺旋梯、摇椅等等,帮助幼儿进行训练,还编制了体操乃至于呼吸、唇、舌、牙等方面的特别练习。 如穿衣、个人卫生、室内整理等,使儿童不需别人帮助而能自己处理日常生活上的事项,培养其独立性。不难看出,
蒙台梭利
上述做法对于幼儿教育来说有许多可取之处。至于蒙台梭利的
感官教育
,还须作进一步的分析。
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