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苏霍姆林斯基主要思想
前苏联
苏霍姆林斯基
的名言
答:
9、保留自由活动的时间是学生智力生活丰富的首要条件。(《
苏霍姆林斯基
选集(二)》第626页)10、只有当每个少年从教育者那儿得到“活水”,他们的才干才能发挥出来。(《苏霍姆林斯基选集(三)》第543页)11、低年级阶段的
主要
任务还是教会儿童学习。(《苏霍姆林斯基选集(四)》第588页)二、论学生阅读 12...
古今中外的教育家,特别是早期教育家.有哪些教育家
答:
杜威 美国教育家杜威(1859-1952)是实用主义教育
思想
的代表人物。雅斯贝尔斯 德国存在主义哲学家、心理学家和教育家雅斯贝尔斯(1883-1969)是存在主义教育思想的代表人物。
主要
著作有:《大学的观念》(1946)和《什么是教育》,集中反映了他的存在主义教育思想。
苏霍姆林斯基
苏联教育家苏霍姆林斯基(1918-1970)是"个性全面...
苏联教育家
苏霍姆林斯基
名言
答:
——
苏霍姆林斯基
15、生活渐渐地作出了结论:只要整个学校、全体教师和全体学生作出努力,首先是教师努力教育,没有也不会有一个学生不能成为诚实正直、热爱劳动、坚强勇敢、无限忠于祖国和劳动人民的人。——苏霍姆林斯基 16、提高教育技巧——这首先是要自己进修,付出个人的努力,来提高劳动的素养,首先是提高
思想
...
苏霍姆林斯基
的名言
视频时间 00:51
苏霍姆林斯基
的名言
视频时间 00:51
《跟
苏霍姆林斯基
学当老师》读后感
答:
这个寒假,我在学校提供给每位老师的阅读书中,精心挑选了闫学老师所著的《跟
苏霍姆林斯基
学当老师》这本书,这本书是闫老师在十几年阅读苏霍姆林斯基作品、深入研究苏霍姆林斯基教育教学
思想
的基础上,结合苏霍姆林斯基在自己工作中的实际影响所完成的一部书,看过此书后,觉得受益匪浅。其中,对《教学是教育这朵花...
教育学的产生与发展四阶段
答:
苏霍姆林斯基
的教育
思想
(全面和谐好斯基):《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》《帕夫雷什中学》;全面和谐教育思想;“活”的教育学 皮亚杰的教育思想(亚杰智力展):《教育科学与儿童心理学》:论述了智力发展的阶段,认为教学的
主要
目的是发展学生的智力。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 ...
包头青山区教师考试试题
答:
34、
苏霍姆林斯基主要
的教育
思想
是(②) (1)建构主义理论;(2)全面和谐发展的教育目的论;(3) 多元智能理论;35、所谓“自我反思”是指(③)(1)是教师作为专业人员之间的交往、互助与合作;(2)是研究者以叙事、讲故事的方式,表达对教育的理解和解释;(3)是指教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象...
苏霍姆林斯基
有哪些代表作?
答:
《把整个心灵献给孩子》、《和青年校长的谈话》、《公民的诞生》、《失去的一天》、《我不是最弱小的》等。1、《把整个心灵献给孩子》《把整个心灵献给孩子》是
苏霍姆林斯基
创作的小说作品,1981年天津人民出版社出版。这本书记述作者五年期间与一个班的三十一名学生朝夕相处的平凡岁月,内容是一年小学...
黔东南2011年小学教学教改试 卷 以及 答案,拜托。
答:
9、苏霍姆林斯基认为,( B )素养是教师最为重要的教育素养。A、知识 B、语言 C、文学10、让学生拥有丰富的智力生活的重要手段是让学生学会( C )A、思考 B、想象 C、阅读11、
苏霍姆林斯基主要
的教育
思想
是(B )A、建构主义理论 B、全面和谐发展的教育目的论 C多元智能理论12、校本教研的核心要素是(A )A、...
棣栭〉
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