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网络对于大学生的弊大于利辩论赛
急求
辩论赛
《
网络弊大于利
》总结陈词
答:
谢谢主席!各位观众、对方辩友大家好!首先请允许我重申我方观点:
网络对 于大学生弊大于利
。首先 ,网络中有相当多的色情和暴力信息与资源,这些信息与资源会使
大学生 的
心理发生一定的变化,甚至影响他们的世界观、人生观、价值观。其次 ,
大学生的
自身特点之一是他们的自制能力不够强,这就使他们沉迷...
如果
辩论赛
的辩题是
网络对大学生的弊大于利
该从哪做切入点,举什么样的...
答:
利大于弊
。我将从4个方面来阐述我方观点:1.必要性。这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是
网络的
世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪主力军的我们,必然要能更快地适应这个高科技的社会,要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力,...
网络弊大于利的辩论赛
陈词
答:
在辩论过程中,对对方临时提出问题应对得不够好,比如对反方提出的\"如何解决
学生
自制性差\"的问题,正方始终没有解决好。 总而言之,今天的
辩论赛
双方体现了良好的素质,希望今后的辩论赛还能继续进行下去,不断提高,谢谢大家!
网络的弊大于利
的辩论赛 中学生上网
利大于
弊还是弊大于利 正方:对方辩友应该承认上网可以...
网络弊大于利的辩论赛
陈词
答:
正方:对方辩友,难道你们要等到
网络
都发展成熟,等你们入土的前一天才开始学上网的吗? 反方:我们并没说上网没有利呀! 正方:我们恰恰强调的是上网
利大于弊
嘛? 反方:是有利也有弊,但我们
辩论
的前提是中学生上网,中
学生的
天性与网络的三大问题已经说过它们之间矛盾是不可调和的,所以……(反方时间到) 正方:对方辩友...
网络对大学生的利
与弊 对
弊大于利
的刁难提问
答:
主席:随着社会的发展与进步,网络越来越多的被大学生们所接受,也越来越多的被大学生们所使用,在网络走进我们生活的今天,网络对大学生的利弊问题也就成为了人们关注的一个热点,就此,下面进入我们今天的
辩论赛
。 主席:下面我宣布“
网络对大学生的利
与弊”辩论赛现在开始。正方辩题是:网络对于大学生
利大于
弊;反方辩题...
网络对大学生的利
与弊 对
利大于弊
的刁难提问
答:
主席:随着社会的发展与进步,网络越来越多的被大学生们所接受,也越来越多的被大学生们所使用,在网络走进我们生活的今天,网络对大学生的利弊问题也就成为了人们关注的一个热点,就此,下面进入我们今天的
辩论赛
。 主席:下面我宣布“
网络对大学生的利
与弊”辩论赛现在开始。正方辩题是:网络对于大学生
利大于
弊;反方辩题...
网络弊大于利的辩论赛
陈词
答:
反方:是有利也有弊,但我们
辩论
的前提是中学生上网,中
学生的
天性与
网络
的三大问题已经说过它们之间矛盾是不可调和的,所以……(反方时间到) 正方:对方辩友注意,中学生上网在现阶段,主要是把网络作为学习工具与通讯工具,而
弊端
只是旁枝末节的关系。 正方:我一而再,再而三的强调学校、家长对于中学生的教育,可对方辩...
网络对大学生的
影响
弊大于利
需要问题
答:
主席:随着社会的发展与进步,网络越来越多的被大学生们所接受,也越来越多的被大学生们所使用,在网络走进我们生活的今天,网络对大学生的利弊问题也就成为了人们关注的一个热点,就此,下面进入我们今天的
辩论赛
。 主席:下面我宣布“
网络对大学生的利
与弊”辩论赛现在开始。正方辩题是:网络对于大学生
利大于
弊;反方辩题...
大学生辩论赛
主题:上网
利大于弊
.求助正方观点的论据!急!急!急!_百度...
答:
……对方无非就是会从:1、
网络
上的不良信息。2、一些人利用网络进行犯罪活动。……但是这些都是少部分,跟网络给我们带来的好处相比就是九牛一毛,他们犯了“以偏概全”的错误,他们是“只见树木不见森林”。最后:你们的辩题是社会主流,很占优势,我好久没搞
辩论
了,暂时想到这些。你们会赢的,...
急求
辩论赛
"青少年上网
利大于弊
" 的正方四辩总结
答:
第四,互联网有助于拓宽青少年的思路和视野,加强青少年之间的交流和沟通,增强青少年的社会参与度,开发青少年内在的潜能。由于互联网的包容性,使上网的青少年处于和现实生活完全不同的环境中,在思考的过程中,青少年不仅锻炼了自己独立思考问题的能力,而且也提高了自己对事物的分析力和判断力;
网络的
互动...
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