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给差异注音
什么叫“反切”
注音
方法?
答:
例如:“切”字的读音,《说文解字》
注音
为“千结切”。方法是用“千”字的声母(q)+“结”字的韵母和声调(iē),读“qiē”。这种注音方法称为“反切”。唐朝以前大多称为“反”,由于忌讳,唐朝字书多称“切”。后人将它们合称为反切。由于汉字的古读音与普通话有很大
差异
,古字书关于字的...
双声叠韵和同音字的区别
答:
反切是古代的一种给汉字
注音
的方法。我们可以假想一下:在没有拼音字母的情况下,怎么给一个汉字注音,让读到它的人会明白。古人想过不少办法,比如直音,就是用一个常见的同音字去给生僻字注音。碰到碮字,就注“碮音低”。这种方法有很不小的局限,有时会碰到无同音字或者同音字比较生僻的情况。...
古代没有汉语拼音,古人是如何识字读书的?
答:
下面,逐一来阐明几个主要
注音
法的优缺陷。在秦汉之际,汉字从小篆演化成隶书,俗称“隶变”,能够说是汉字发作洗心革面的一次变化。隶变之后的汉字,字形趋于稳定,跟现代汉字在构造上曾经没有几
差异
,并且利于快速书写,对文化的提高具有极端重要的意义。到东汉中期,著名学者许慎消耗多年精神,编撰了一本...
变异的解释变异的解释是什么
答:
(1)变化
差异
。(2)生物学用语,指同种生物后代与前代、同代生物不同个体之间在形体特征、生理特征等方面所表现出来的
差别
。变异的词语解释是:变异biànyì。(1)变化差异。(2)生物学用语,指同种生物后代与前代、同代生物不同个体之间在形体特征、生理特征等方面所表现出来的差别。词性是:名词。
注音
...
安徽省小学语文教师招聘考试试题
答:
3、分别给下面这句话加上适当的标点,使其表达的意思或语气有所不同。 (6分) 他了解我不了解 ① ② 小学语文教师(小学语文教师考试试题) 语文知识部分 一、 语文基础知识 1、给下列字
注音
。(4分) 慰藉( ) 苍劲( )潜( )伏戛( )然而止 装载( )炽( )热揩( )拭殚( )精竭虑 2、.请写出下列字的...
注音
输入法怎么打?
答:
此外,拼音输入法指定u [ㄨ] 和ü [ㄩ] 两个音为键盘的同一个键,即英文字母u 键;指定e [ㄜ] 和ê [ㄝ] 两个音为英文字母e 键;
注音
输入法则指定为 不同的键。四、拼读拼写规定
差异
以下的八个方面,均为拼音方案的规定,而注音方案没有这些规定。1. zh [ㄓ]、ch [ㄔ]、sh [ㄕ]...
帮忙告诉我中国南北语言的
差异
!
答:
上海和全国一样,将
注音
字母“ㄅㄆㄇㄈ……” 改为汉语拼音、推广普通话始于五十年代。几十年来,作为吴语系的一支,上海话曾经顽固地占领着阵地,不肯轻易撤出。上海话成了表明所谓“身份”的标志。但随着改革开放的势头的发展,精明的上海人意识到:要想使上海滩再度发展,靠上海话是不灵了,所以普通话乃至于英语等国内...
小学课本中的汉语拼音与《汉语拼音方案》有何
差异
答:
1958年《汉语拼音方案》公布以后,小学语文课本中就立即采用了。当时,很多人对小学语文中增加汉语拼音的重要性认识不足,因而产生了“教”还是“不教”的争论。这个争论一直到60年代后期才算解决:应该教。当时直接继承了
注音
字母的教学法。《汉语拼音方案》比注音字母多了一些拼写规则,稍微复杂了一点。习惯于...
庇荫的读音
答:
二、
注音
符号 “庇”字注音符号为ㄅ一ˋ,读音为bì;“荫”字注音符号为yìn二ˋ,读音为yìn。两个字的注音符号合在一起即为bì yìn。三、英文音标 “庇”字英文音标为/bi4/;“荫”字英文音标为/yin4/。两个字的英文音标合在一起即为/biː jɪn/。四、拼音习惯区域的
差异
...
朗读的注意事项
答:
问题六:朗诵要注意什么 朗诵注意事项 上下台(道具音乐之准备与收拾) 手势(自然,灵活,俐落,乾脆,大方) 肢体(身体的摆动与走位) 表情(丰富,喜怒哀乐之表达) 声音(大声,嘹亮,立体有变化,不需太高以致破嗓) 咬字(清晰,
注音
符号四声要区分,尤其是第三声) 语调(配合内容高低起伏,形成对比,可适时停顿,拉长,造成戏剧...
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