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组织力与领导力
领导力
有哪些方面?
答:
领导力
包括:学习力,决策力,
组织力
,领导力,执行力,感召力。1.学习力,是构成的是领导人超速的成长能力;2.决策力,是领导人高瞻远瞩的能力的表现;3.组织力,即领导人选贤任能的能力的表现;4.教导力,是领导人带队育人的能力;5.执行力,表现为领导人的超常的绩效;6.感召力,更多地表现为...
领导力
包括哪些
答:
领导力
包括:学习力,决策力,
组织力
,领导力,执行力,感召力。1.学习力,是构成的是领导人超速的成长能力;2.决策力,是领导人高瞻远瞩的能力的表现;3.组织力,即领导人选贤任能的能力的表现;4.教导力,是领导人带队育人的能力;5.执行力,表现为领导人的超常的绩效;6.感召力,更多地表现为...
领导力
要素有哪些方面
答:
具备好的
组织力
可以让领导者获得下属追随的能力,领导者能够使追随者心甘情愿集合在自己身边,并引导他们自觉地沿着一定方向前进。4、激励 激励指激发人的动机和内在动力,使其心理过程始终保持在激奋的状态中,让入朝着所希望的方向前进。激励是
组织领导
过程中必不可少的环节,是
领导力
的重要组成要素。
领导力
法则是什么?
答:
领导力
包括:学习力,决策力,
组织力
,领导力,执行力,感召力。1、学习力,是构成的是领导人超速的成长能力;2、决策力,是领导人高瞻远瞩的能力的表现;3、组织力,即领导人选贤任能的能力的表现;4、教导力,是领导人带队育人的能力;5、执行力,表现为领导人的超常的绩效;6、感召力,更多地...
领导力
是什么意思
答:
因此常常将
领导力和组织
发展放在一起,衍生出了更具实战意义的课程《
领导力与组织
发展》。领导力心理学是以心理学为基础、以管理应用为实践、以组织实验为依托,塑造管理者领导魅力的学科;重新审视管理者的误区,突破管理瓶颈,改善管理氛围;培养管理工作中让别人说“是”的能力。
管理
能力与领导力
的区别
答:
3、要求不一样:一个优秀的管理者需要具备全面而准确地制定效率的标准的能力,对工作水平与标准之间的差距的敏锐洞察的能力,以及纠正偏差的能力。而作为一名管理者,需要具有学习力、决策力、
组织力
、教导力、执行力和感召力。这便是
领导力和
管理能力在实施方面上的具体表现。参考资料:百度百科-管理能力...
领导力
的个人理解
答:
领导力的个人理解:领导力是指带领并指引
组织
与个人的能力。领导力是一个人与生俱来的潜力,是可以通过培训锻炼激发出来并走向卓越的能力。领导力不是通过培训锻炼就可以养成的,不同于管理能力。国际著名
领导力和
人际关系大师,约翰﹒麦克斯韦尔通过30多年的研究与实践分析将领导力分为了5个层次(职位...
简述
领导力
的定义,内容及衡量标准?
答:
所谓的
领导力
就是领导者在领导过程中,有效改变和影响他人心理和行为的一种
能力
或力量。九大指标包含:立信,不争,宽恕,无私,赞美,阳光,激情,能力,形象。在领导过程中,领导者如果不能有效影响或改变被领导者的心理或行为,那他就很难实现领导的功能,
组织
目标也就无法实现。领导的传统定义是:影响...
什么是
领导力
?
答:
领导力
(Leadership)指在管辖的范围内充分地利用人力和客观条件在以最小的成本办成所需的事提高整个团体的办事效率的
能力
,比较常见的领导力开发方法包括CEO12篇领导力提升、EMBA及EDP项目等。关于领导力的研究首先是从领导研究开始的。从19世纪末20世纪初着重研究领导者人格特质的领导特质理论,到40年代...
领导力
的概念是什么
答:
具体来说,
领导力
,是通过自己的行动来带动和影响周边的人们一同参与和行动,以服务社会的
能力
。美国前国务卿基辛格(HenryKissenger)博士说:“领导就是要让他的人们,从他们现在的地方,带领他们去还没有去过的地方。”/iknow-pic.cdn.bcebos.com/4ec2d5628535e5dd0abe1e827bc6a7efcf1b62d9"...
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